識別孩子的學習障礙：需要注意的 13 個跡象

學習障礙與學習緩慢有關，並且經常面臨學習困難。 因此，在學習基本語言技能和其他重要事物方面遇到困難的孩子通常有學習障礙。 他們的大腦功能與普通人不同，這就是他們以不同方式接收和處理信息的原因。 例如，他們聽到、看到和理解事物，這與影響他們學習技能的其他人不同。 但是，作為父母，您需要了解您的孩子和其他孩子一樣聰明能幹，儘管有學習障礙。 你不能強迫他們快速學習東西，並稱他們懶惰或愚蠢。

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學習障礙的主要原因包括：

1. 遺傳和家族史在學習障礙的發生髮展中起著重要作用。

2. 出生前和新生兒的疏忽，如飲酒、吸毒和其他有害物質，會影響嬰兒的正常大腦功能。 同樣，早產和出生時體重不足也與學習障礙有關。

3. 遭受虐待或壓力、頭部受傷和神經系統感染等身體或心理創傷可能會影響大腦的正常運作，從而導致學習障礙的高風險。

4、長期暴露在不健康的環境中，會導致學習障礙。 例如，大量接觸鉛等有毒物質會增加患學習障礙的機率。

要注意的跡象

作為父母，您必須密切觀察您的孩子，特別是在他們處於學習階段時監控他們的進步。 通過這種方式，您可以識別學習障礙的跡象。 同樣，接受過相關教育的教師，例如特殊教育教學文學碩士，也可以幫助您識別兒童的學習障礙

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兒童最常見的殘疾包括閱讀、寫作、聽力、口語、數學和推理。 在美國，五分之一的兒童有閱讀障礙（通常稱為閱讀困難）和注意力缺陷多動障礙（注意力缺陷/多動障礙）等學習障礙。

識別兒童的學習障礙並不容易。 兒童學習障礙的症狀因年齡和學習障礙的性質而異。 但是，您可以留意一些危險信號和警告標誌。

學齡前兒童表現出以下跡象：

• 面臨發音、押韻和找到正確單詞的困難。
• 花比平均時間更多的時間來學習數字、字母、形狀、顏色和星期幾。
• 難以遵循指示和例行程序。
• 難以執行運動技能，包括在邊界內著色、處理鉛筆、蠟筆、拉鍊、鈕扣和剪刀

5 至 9 歲的孩子會出現以下症狀：

• 難以理解聲音和字母之間的聯繫。
• 閱讀時無法辨認基本單詞。
• 一致的錯誤，例如拼寫錯誤的單詞
• 學習時間和基本數學術語和概念以及記憶模式有困難。

10 至 13 歲的兒童會出現以下症狀：

• 在閱讀、寫作、解決單詞問題和回答開放式問題時遇到困難。
• 經常在同一份文件中拼錯單詞。
• 數學能力差。
• 糟糕的筆跡和組織能力，例如凌亂的筆記本和臥室。
• 對參與課堂討論表現出猶豫

最好由醫學專家進行徹底的檢查和檢查，以確認您的孩子是否存在任何學習障礙。 只有當您已經熟悉常見標誌時才有可能。 您可以通過採取必要的步驟來及時幫助您的孩子克服他們的學習障礙。

然而，了解孩子在某些時候可能會遇到一些困難是至關重要的。 當他們表現出學習不均衡和難以學習必要技能的重複行為時，尋求幫助的警鐘就來了。

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學習障礙的治療

作為父母，您必須通過適當的治療計劃來解決和應對孩子的學習障礙。 您可以與老師和學校管理人員討論您孩子的學習障礙，以便他們盡可能地為他們提供幫助。

• 你可以安排額外的幫助，比如語言治療師、數學導師或其他專家，他們可以有效地指導和教你的孩子克服關於問題的言語並提高數學技能。
• 一些公立學校專門設計了個性化教育計劃 (IEP) 來滿足遇到任何形式學習障礙的學生的需求。 IEP 計劃通過設定學習目標和製定實現這些目標的策略來支持孩子們。
• 課堂住宿也可以證明是治療學習障礙的有益方法。 教師可以延長作業和測試的時間。
• 使用數字工具和現代應用程序也可以證明對此類殘疾的康復有效。 例如，您可以為孩子們提供支持有聲讀物閱讀和寫作的計算機或移動應用程序。
• 有些孩子可能會通過職業治療獲得治療。 它用於提高面臨書寫問題的孩子的運動技能。

結論

對付學習障礙，必須嘗試上述的治療方法。 如果失敗，可以在有關醫療機構的建議下進行藥物治療。 藥物在治療注意力缺陷/多動障礙方面特別有效。 此外，您還可以通過做出健康的選擇來幫助您的孩子克服學習障礙。 例如，攝入維生素和改變飲食可以對孩子的健康產生積極影響。