行為研究：它的重要性和最佳方法

不管我們喜不喜歡，我們的歷史、習慣和情緒都對我們的行為有重要影響。 行為研究使用測量和解釋來探索和理解個人和社會行為。 在這篇博客中，我們將討論為什麼行為研究很重要以及這樣做的方法。

什麼是行為研究？

行為研究是定量和定性相結合的方法來衡量人類行為，獲取新數據，分析積極治療情境對人類行為的影響。

人類的行為讓很多人著迷。 是什麼導致了我們的行為？ 什麼影響或衡量我們的行為？ 為什麼改變一個人的行為如此困難？

人類行為研究在改善患有精神疾病和行為障礙的人的生計方面發揮了重要作用。 它還幫助在兒童發展、組織文化監測和公共衛生方面取得突破。 有興趣學習如何分析人類行為的專業人士希望了解個人做出決策的原因，以更好地掌握決策過程。

行為研究的重要性是什麼？

應用行為分析 (ABA) 是一門行為科學學科，研究行為原則、學習、動機和改變行為的策略。 學校、臨床服務和行為健康機構是應用行為分析師可以工作的地方。

他們的工作包括基於觀察和數據分析設計和實施行為修正策略。 諮詢、心理學和特殊教育也是應用行為分析的一部分。

人類行為研究跨越廣泛的科學和社會學科。 美國心理學會將行為科學定義為使用實驗和觀察以科學方式探索人類和非人類行為和反應的任何學科（例如心理學、社會學或人類學）。

行為科學包括廣泛的領域，包括人類學、經濟行為、認知心理學、消費者行為、社會互動心理學和社會學。

一些行為科學家結合了多個領域的想法、概念和方法，以充分理解人類行為的複雜性。

行為科學家調查為什麼人類有時會以不利於他們幸福的方式行事。 他們著眼於隨機環境影響如何塑造我們的選擇、信念和態度。 研究人員還在研究如何誘使客戶接受、避免或調整他們的購買決定。

人類行為研究方法

1. 行為觀點

根據行為主義者的說法，所有行為都是通過經驗學習的，並且是通過與我們的環境接觸來學習的。 經典和操作是學習新行為的兩個關鍵思想。

在古典調理中，新鮮事物與自然事物相結合。 一段時間後，新的刺激會引起與之前的刺激相同的反應，從而產生新的聯想。

比較定性和定量研究

可以使用各種研究設備來測量人類行為。 這些工具分為定性或定量測量。

• 定性研究

通過檢查根本原因、信念和動機，定性測量有助於研究人員更好地理解人類行為。 它旨在解釋個人“如何”和“為什麼”以他們的方式行事。

深度對話、焦點小組討論、觀察和帶有開放式問題的非結構化調查是定性數據測量方法的示例。 理想情況下，定性研究應在自然條件下進行。

• 定量研究

另一方面，定量測量用於測量偏好、觀點、事實、行動和其他類型的分析數據，並應用來自更廣泛樣本組的結果。 這用於對諸如“多少？”、“多久？”和“多少？”之類的詢問提供數字響應。

調查、結構化問捲和帶有封閉式問題的互聯網民意調查是收集這些信息的方法的例子。

2. 觀察

進行觀察是研究人類行為研究的關鍵要素。 有什麼比觀察一個人的行為更好的方法來理解他們的行為呢？ 您的測試參與者與孩子、患者或計算機進行了哪些互動？

觀察性研究通常在家中、工作中或在配備特殊設備的觀察實驗室中進行。 不顯眼的觀察是觀察一個人真實行為的最佳技巧。

另一種觀察某人行為的技術是檢查他們的內部，尤其是他們的大腦。 因為我們所有人都看不到內部發生的大多數活動，所以研究大腦活動可以為人類行為提供新的見解。

在研究受傷的大腦及其對患者的影響時，我們可以看到行為和大腦活動之間的聯繫。 在某些情況下，大腦證據有助於解決長期存在的心理謎題。

3. 不明顯的措施

雖然問卷非常適合收集想法、性格特徵和（心理）健康問題，但它們確實有很大的缺點。

我們大約 95% 的行為是無意識的和自動的。 研究人員設計了一些方法來記錄我們的潛意識思想、感受和行為。 間接測試要求人們對各種輸入做出快速反應。 反應時間的差異揭示了你對某事或某人的感受。

4. 醫學研究

這一切都與生活質量有關，因此也關乎醫療保健研究領域的護理質量。 根據維基百科，“幸福生活質量”是對疾病、殘疾或病痛如何隨著時間的推移影響個人幸福的評估。 醫療保健提供者的最大目標是通過提供最好的治療來改善患者的生活質量。

醫患接觸、手術室架構、模擬訓練、團隊效率與溝通、情緒應對都是醫療保健研究的可能主題。 所有這些因素都會影響優質護理，從而影響生活。

5、教育培訓研究

學生通過教育學習事實、事件、價值觀、思想、基本概念、原則和其他事物。 另一方面，培訓是一種獲得能力的方法，而不是簡單地學習事實。 培訓側重於實際應用，包括實踐經驗。 他們幫助個人實施新系統，提高某種能力，或提高他們對任何事情的熟練程度。

教育和培訓可能發生在各種職業和場所，包括教室和技能實驗室。 在安全、受控的氣氛中，理論可以付諸實踐。

6.消費者行為研究

了解客戶決策行為和偏好的最佳方法是識別目標受眾。 客戶如何與產品互動？ 為什麼他們首先決定購買該物品？ 是因為包裝還是商店的佈局？ 還是有什麼無意識的情緒在起作用？

結論

人類行為是行為研究的一個多方面和動態的主題，需要多條調查線來提供見解。 學習過程為決定我們的許多行動設定了框架。 然而，我們總是隨著環境的變化而發展。

了解我們的行為是一項艱鉅的任務，但我們正在接近完成。 傳統的研究方法教會了我們很多，現在檢測方法可以指導我們。

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