高效教育者的 14 种课堂管理策略

以教书为生需要特殊类型的人。

你必须有耐心、善良，并致力于为你周围的人服务。 虽然无法教授这些特征，但课堂管理可以。

课堂管理软件非常适合创建一个不受干扰的课堂，并使用技术以创新的方式吸引学生。

无论学生年龄大小，任何教室都可能失控。 如果没有正确的课堂管理策略，教育工作者可能会开始感到不知所措和失控。

14个课堂管理策略

让我们来看看一些不同的课堂管理策略，它们可以帮助您创建高效且富有成效的课堂环境。

1. 塑造理想行为

我们都听过“言出必行”这句话。

在与学生相处时，这一点尤为重要。 他们越年轻，就越受周围人和事的影响。 展示您希望每天在学生身上看到的行为。 使用礼貌和积极的语言，不要打断别人，并分别表达关切。

2.维护权威

随着时间的推移，很容易对学生变得更加松懈。

确保您全年保持课堂权威人物的地位。 当你不遵守自己的规则或不遵守后果时，你就失去了那种权威。

3. 让学生参与制定指南

人民的权力，无论他们多么渺小。

开始新学年的一个好方法是询问学生他们认为在课堂上应该和不应该允许什么。 通过这种方式，他们感觉自己融入了流程，而不是您只是向他们宣读规则。

制定规则时，请准备好以下问题：

• 什么时候应该允许技术？
• 什么时候适合说话，什么时候应该只听？
• 我们应该如何对待彼此？

进行讨论，向您的学生表明您尊重他们的想法，就像尊重您自己的想法一样。

4.记录规则

您不能相信您的学生或您自己会记住班级制定的每条规则。

记录你和你的学生想出的规则。 使它们可以在多个地方访问。 打印并分发规则列表，以便每个学生都有自己的副本，并在教室张贴大海报版本。 这样，当学生违反规则时，您可以实际指向文档并提醒他们这些规则是在学期开始时商定的。

5.提供赞美

在某种程度上，每个人都喜欢自己的辛勤工作得到认可。

向学生展示您为他们努力学习和努力工作而感到自豪。 如果一个学生通过以不同的方式做事而取得成功，请让他们成为其他苦苦挣扎的学生的参考点。

这并不意味着您应该只庆祝好成绩。 赞美开箱即用的思维、努力工作、原创想法、领导能力和善良。 学生表现出的任何产生积极影响的硬技能或软技能，都要庆祝。 有一个奖励制度，偶尔举办一次聚会，并使用鼓励的话。

6. 积极打电话回家

很容易养成只在学生家长行为不端时才打电话给他们的习惯。

是的，如果您认为家长需要了解学生的不良行为，您应该给家里打电话，但您也必须特别注意给家里打电话，并向家长说一些积极的话。 每个家长都想听到关于他们孩子的好消息，他们很可能会将您的赞美转达给学生，这会进一步激励他们。

7.使用非语言交流

你的行动确实胜于雄辩。

不要仅仅依靠口头交流。 用非语言交流来补充你的话语。 这不仅会改善信息传递，还会改善学生对信息的接收。 使用图片、视频和实物来支持您的话。

8. 激发兴奋

如果邀请你的人看起来很阴沉，你就不会为收到派对邀请而兴奋。

交付就是一切。 给课堂带来激情，让学生对当天的课程计划充满热情。 通过引入真实示例，将课程材料应用于他们可以理解的概念。

9. 适应所有学习风格

在您担任教师期间，您很有可能会遇到很多不同的学习和生活方式。

容纳所有学生很重要。 有些需要额外的时间和注意力，而另一些则可以通过不干涉的方式表现得更好。 确定每个学生如何最好地学习并让他们了解他们应该遵循的程序。

如果您的学生有独特的教育需求，请考虑使用一些特殊教育软件来帮助您管理他们的个性化教育计划。

10.分配开放式项目

了解特定学生操作方式的一个好方法是分配开放式项目。

鼓励学生从事不一定需要特定成品的项目。 给他们提示，让他们自然地表达自己的知识。 虽然某些结构是必要的，但让这些项目尽可能开放解释。 当然，期待一些问题。

11.时刻准备着

作为一名教育工作者，全天有很多事情要处理。

虽然您无法为所有事情做好准备，但以最好的方式为这一天做好准备只会让您为成功做好准备。 制定你的课程计划，遵循课程，并预测一整天可能出现的问题。

12. 立即解决不良行为

在处理不良行为时不要犹豫。 如果学生不正视他们的不当行为，可能会导致更糟糕的行为、负面情绪，甚至更困难的对话。

13.利用技术

如果你最近一直生活在岩石下，醒来并闻到技术。 有无数的教育软件工具可供教师使用，使他们的课堂生活更有条理、更易于管理、更无混乱。

14.建立关系

有些课堂管理策略不适用于某些课堂。 这不是其中的一个。

在信任的基础上与学生建立关系。 当你的学生信任你时，他们更有可能愿意遵守规则。 最重要的是，那些努力处理与学生关系的教师会发现他们的工作更有成就感。

课堂管理软件

将技术添加到课堂听起来像是一项艰巨的任务。 幸运的是，有一些软件工具可以将您需要的所有功能集中在一个地方。

要包含在此类别中，软件产品必须能够：

• 提供实时提问和回答问题的工具
• 为学生创造虚拟空间
• 允许课堂消息传递

*以下是 G2 2022 年秋季网格报告中排名前 5 位的领先课堂管理软件解决方案。 为清楚起见，可能会编辑一些评论。

1.课堂道场

ClassDojo 是一种课堂交流工具，专注于连接教师和家庭。 在 ClassDojo 中，教师可以编辑出勤表、将重要事件添加到公共日历、与家长共享照片和更新等。

用户喜欢什么：

“这个特定应用程序的伟大之处在于能够通过应用程序中的文本快速与家长联系/发送消息！此外，家长还可以使用应用程序中的积分系统查看他们的学生何时因他们的行为而受到奖励或谴责。当学生在课堂上表现出色时，老师可以选择对他们的奖励，当学生需要重新定向时，说明原因并相应扣分。

此外，您还可以在投影仪上显示学生的积分，这样学生在收到积分或听到积分被扣时都可以看到甚至听到。 它使奖励和给予后果非常互动！ 我真的相信这个应用程序帮助我的学生在课堂上表现得更好！”

- ClassDojo 评论，Kimberly T.，2022 年 8 月 17 日

用户不喜欢什么：

“我不喜欢 ClassDojo 的一点是，让家长连接到 ClassDojo 帐户的过程可能很困难。我经常需要逐步指导我的家人连接到该应用程序。”

- ClassDojo 评论，Kelsey G.，2021 年 9 月 20 日

2.近足

教师使用 Nearpod 让课堂更具互动性。 教育工作者可以利用视觉动态媒体，定制预制课程，并邀请学生亲自或虚拟参与。

用户喜欢什么：

“ Nearpod 易于使用。它有助于进行简单的演示并使其更具交互性。它非常适合用于教育演示。我会向其他教育工作者推荐 Nearpod，尤其是年龄较大的学生。Nearpod 尤其适合英语学习的学生” _

- Nearpod 评论，Nikki C. ，2022 年 4 月 20 日

用户不喜欢什么：

“我不太喜欢它经常将学生踢出 Nearpod 课程，他们必须重新登录。这种情况似乎比过去几年发生得越来越频繁。我不喜欢有使用它可能需要付费。有了 COVID，我可以免费使用它，但恐怕我很快就得订阅了。”

- Nearpod 评论，Ali L. ，2021 年 12 月 15 日

3. SMART 的 Lumio

SMART 的 Lumio 是一种数字学习工具，优先考虑使课堂成为更具协作性的空间。 Lumio 允许教师编辑现有的演示文稿以包括互动活动、实时关注学生的工作并提供即时反馈。

用户喜欢什么：

"作为一名课堂教师，我一直在寻找创造性的方法来让我的学生保持参与和对学习的热情。SMART 的 Lumio 为我们的课堂带来了这样的快乐。想象一下，17 名学生积极地伸手去拿他们的设备，期待参加数学复习当天的游戏。这就是我在利用所提供的许多资源后的课堂现实。学生喜欢独立工作或分组工作的选择。 ”

- SMART Review 的 Lumio，Syndie W. ，2022 年 10 月 14 日

用户不喜欢什么：

“图书馆里没有很多东西可以用于高等教育。我也希望看到一些旧的 SMART 活动得到更新以匹配 Lumio 的外观。就像当你在图书馆里看的时候，你可以分辨出哪些项目是老派 SMART，哪些是 Lumio。”

- SMART Review 的 Lumio，Samantha F. ，2022 年 9 月 20 日

4.兰学堂

LanSchool 是一种基于云的本地托管解决方案，可促进时间管理和学生安全。 功能包括屏幕监控、即时消息、有限的 Web 浏览以及保持通信畅通的家长门户。

用户喜欢什么：

" LanSchool 绝对是我课堂上的游戏规则改变者。在虚拟教育和大流行期间，他们习惯于玩游戏或在课堂上以其他方式调教，然后在完成作业时谷歌搜索所有答案。这种行为延续了下来这学期进入课堂，我不得不求助于 LanSchool 来管理它。

使用 LanSchool，我可以在课堂上屏蔽特定的网站和应用程序，查看学生情况以确保他们在完成任务，并在他们需要专注于教室前方时清空学生屏幕。 “

- LanSchool 评论，Spencer B. ，2021 年 9 月 2 日

用户不喜欢什么：

“当软件更新发布时，我从来没有学会如何从我的主计算机更新所有远程计算机，因此需要花费时间和精力将安装复制到每台学生计算机。 ”

- LanSchool 评论，Pam Driscoll F. ，2022 年 3 月 16 日

5. Dyknow 课堂

Dyknow Classroom 专注于监控学校发放的设备。 借助 Dyknow Classroom，教育工作者可以屏蔽某些网站和应用程序、查看活动历史记录、让学生专注于任务，并在整体上更加自信地进行教学。

用户喜欢什么：

"该产品非常直观，我们的教师无需大量培训即可了解其所有功能以及如何在课堂环境中使用它们。它可以设置为始终开启，因此教师不必记得在上课开始时启动该软件。它允许教师限制特定网站的启动。它可以直接向学生发送消息，以便教师可以在聊天消息中向所有学生发送链接或选择学生访问该站点点击一下。 ”

- Dyknow 课堂评论，Chris S. ，2021 年 10 月 20 日

用户不喜欢什么：

“我希望有一种方法可以设置一个始终保持被阻止状态的被阻止网站列表。我目前必须开始我的会话，然后单击我想要阻止的网站列表。另外，我希望该会话会持续更长时间2小时以上。 ”

- Dyknow 课堂评论，Michael B. ，2021 年 9 月 28 日

运行课堂

任何教室都可能因注意力不集中的学生和缺乏秩序而变得不知所措。 采用这些课堂管理策略将使您能够完全控制您的教学空间，为您提供教育工作者可以要求的最佳结果：改变学生的生活。

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