การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและผลกระทบต่อนักเรียนในออสเตรเลีย

การใช้เทคโนโลยีมีพลวัตอย่างมากโดยเฉพาะวิธีการทำในปัจจุบัน รวมถึงงานในสถาบันการศึกษาทุกแห่งที่กระบวนการสอนและการเรียนรู้ต้องการความก้าวหน้าอย่างมาก เป็นเวลาหลายปีแล้วที่สถาบันการศึกษาหลายแห่งได้ลงทุนอย่างมากในการสร้างบริการอินเทอร์เน็ตที่รวดเร็ว เชื่อถือได้ และรวดเร็วในโรงเรียนของตน บริการของอินเทอร์เน็ตมีผลกระทบอย่างมากในบริบททางการศึกษา แม้กระทั่งในองค์กร และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิธีการสอนและการเรียนรู้ อินเทอร์เน็ตทำให้นักเรียนและครูทั่วโลกสามารถเชื่อมต่อถึงกันได้

อินเทอร์เน็ตเป็นวิชาพื้นฐานในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ มันกลายเป็นเครื่องมือสำคัญและเป็นความต้องการของสังคมฐานความรู้ที่เรามีอยู่ในปัจจุบัน เช่นเดียวกับวิธีการสำคัญในการนำเสนอข้อมูลที่เป็นปัจจุบันและทันสมัยได้กลายเป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสารที่ง่ายดายสำหรับทุกคนในทุกที่ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการวิจัยและ การเรียนรู้. นักศึกษาจะได้รับประโยชน์หากมีความก้าวหน้าในการพัฒนา การเข้าถึง ตลอดจนความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี อินเทอร์เน็ต และข้อมูลที่มีอยู่

การศึกษา

ก่อนที่โรคระบาดจะเริ่มขึ้น นักเรียนจำนวนนับไม่ถ้วนใช้อินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลหลักสำหรับกิจกรรมทางวิชาการในแต่ละวัน ด้วยการปิดตัวเนื่องจากโรคระบาดในปี 2020 ซึ่งนำไปสู่การปิดโรงเรียน อินเทอร์เน็ตจึงเข้ามามีบทบาทสำคัญและพื้นฐานในสถานการณ์ทางวิชาการของนักเรียนทุกคน ด้วยชั้นเรียนออนไลน์และการประเมินผล การศึกษาของนักเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนได้เปลี่ยนทั้งห้องเรียนและโรงเรียนไปที่หน้าจอคอมพิวเตอร์ ข้อความและหนังสืออ้างอิง การมอบหมายงานประจำวัน และแม้กระทั่งการบรรยาย และอื่นๆ ได้ถูกแทนที่ด้วยโมดูลและเอกสารออนไลน์อื่นๆ

มีงานวิจัยหลายชิ้นที่รายงานว่าการเข้าถึงข้อมูลสามารถมีอิทธิพลต่อผลการเรียนของนักเรียน ในออสเตรเลีย ประมาณ 98% ของเด็กอายุ 15–17 ปีอยู่ในหมู่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ต จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศเพิ่มขึ้น 2,65,000 รายระหว่างปี 2562-2564

การเรียนรู้ออนไลน์มีการเติบโตอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แม้ว่าการศึกษาและสถานการณ์เหล่านี้จะไม่ใช่เรื่องใหม่ทั้งหมด แต่ผลกระทบของชั้นเรียนออนไลน์และความพร้อมใช้งานของข้อมูลออนไลน์นั้นสัมพันธ์กันอย่างปฏิเสธไม่ได้ ในหลายส่วนของโลก ข้อมูลออนไลน์และการเข้าถึงยังคงมีน้อย ดังนั้นการศึกษาออนไลน์จึงไม่เพียงท้าทายแต่ยังยากอีกด้วย

แนะนำสำหรับคุณ: AI และการเรียนรู้ของเครื่องส่งผลต่ออนาคตของอีคอมเมิร์ซอย่างไร

การโยกย้ายออนไลน์

อินเทอร์เน็ตเป็นชุมชนระดับโลก ในโลกปัจจุบัน อินเทอร์เน็ตมีบทบาทที่ขาดไม่ได้ในการเรียนการสอน การสืบเสาะ และกระบวนการเรียนรู้ขององค์กรวิชาการทั้งหมด รูปแบบใหม่ของการรวบรวมข้อมูลและทรัพยากรที่มีอยู่ทำให้ผู้คนทั่วโลกสามารถเข้าถึงข้อมูลที่มีอยู่อย่างมากมายไม่จำกัด นอกจากนี้ยังเชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าอินเทอร์เน็ตทำให้สามารถค้นหาข้อมูลได้ง่ายตลอดเวลา ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหนก็ตาม

ตัวอย่างเช่น ในทศวรรษที่ผ่านมา กรอบวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัยที่สำคัญทุกแห่งทั่วโลกได้กลายเป็นระบบดิจิทัลในระดับสากลเกือบทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีที่แล้ว ในความพยายามที่จะควบคุมการแพร่กระจายของ COVID19 กิจกรรมทางวิชาการเกือบทั้งหมดได้ย้ายไปทางออนไลน์ ขณะนี้มีความเชื่อมโยงระหว่างสินค้า กระบวนการ และแม้แต่บริการเพิ่มมากขึ้น โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย และสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ได้เปิดใช้ออนไลน์เช่นกันในการดำเนินการตามหลักสูตรของพวกเขา

สถาบันการศึกษาต้องปรับตัวให้เข้ากับความรุนแรงของโรคระบาดและต้องปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัยที่เปลี่ยนไป ทั่วโลก ทุกสิ่งที่คุณต้องการในโรงเรียน ไม่ว่าคุณจะอยู่ในชั้นอนุบาลจนถึงระดับวิทยาลัย วิธีนี้ยังปูทางให้แอปต่างๆ เช่น Microsoft Teams, Zoom และ Google Meet กลายเป็นสิ่งที่นักเรียนและครูทุกคนต้องมี การปฏิวัติเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่กำลังแผ่ขยายไปทั่วโลกในปัจจุบันกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

การใช้แอพเหล่านี้อย่างแพร่หลายเพื่อจัดชั้นเรียนและหลักสูตรออนไลน์ได้แสดงให้เห็นว่าการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดี รวดเร็ว และสะดวกสบายเป็นสิ่งจำเป็นพื้นฐานสำหรับนักเรียน ทุกวันนี้การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตมีความสำคัญมาก ไม่ใช่แค่เพื่อให้เรียนเก่งขึ้น แต่ยังส่งเสริมการแสดงออก การเข้าสังคม ความคิดสร้างสรรค์ และความบันเทิงในหมู่เด็กและวัยรุ่น

ทำไมมันถึงสำคัญ?

การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดีเป็นอุปกรณ์พื้นฐานในปัจจุบัน ไม่เพียงช่วยให้นักเรียนค้นหาเนื้อหาทางวิชาการได้ง่ายและมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าเดิมเท่านั้น แต่ยังเปิดคุณสู่โลกทั้งใบอีกด้วย พวกเขาใช้อินเทอร์เน็ตในเรื่องการศึกษาทั้งหมด เช่น การเขียนเอกสาร ค้นคว้าคำตอบสำหรับคำถาม เตรียมการบ้าน ทำการบ้านให้เสร็จ และอื่นๆ อินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันของนักเรียน

ในสถานการณ์นี้ การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดีเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในการเรียนได้ดีขึ้น หากไม่มีความช่วยเหลือทางออนไลน์ การเตรียมการทางวิชาการหลายอย่างต้องหยุดชะงัก และนักเรียนต้องทนทุกข์ทรมานจากการขาดความรู้ ในความเป็นจริง การใช้อินเทอร์เน็ตได้เปลี่ยนทัศนคติในการค้นคว้าของนักเรียนจากหนังสือในห้องสมุดและการใช้ข้อมูลอ้างอิงมาเป็นการค้นหาทางออนไลน์ได้สำเร็จ มันง่ายและรวดเร็วขึ้นสำหรับนักเรียน และด้วยเหตุนี้จึงถูกนำมาใช้อย่างง่ายดาย

การศึกษายังเน้นว่าการวิจัยทางอินเทอร์เน็ตสำหรับเนื้อหาหลักสูตรทางวิชาการมีผลสุทธิในเชิงบวกต่อการพัฒนาสติปัญญาและการเตรียมความพร้อมด้านอาชีพนอกเหนือไปจากการพัฒนาตนเอง ในความเป็นจริง อินเทอร์เน็ตให้ประโยชน์ด้านการศึกษามากมาย เช่น เพิ่มการเข้าถึงข้อมูล ทักษะการมองเห็นที่ดีขึ้น และการปรับปรุงการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน

อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับข้อมูลที่เป็นเท็จและไม่ถูกต้อง มีอันตรายที่ซ่อนอยู่ในการเข้าถึงข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตได้ง่าย ดังนั้นจึงขอแนะนำว่าพ่อแม่และผู้ปกครองควรระมัดระวังข้อมูลประเภทต่างๆ ที่เด็กได้รับ ตลอดจนการสื่อสารใดๆ ที่พวกเขาอาจมีกับคนที่พวกเขาไม่รู้จัก

คุณอาจชอบ: เทคโนโลยีใหม่ช่วยในการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร

ผลกระทบของการไม่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตต่อนักเรียนในออสเตรเลีย

เนื่องจากการเรียนรู้ออนไลน์ได้รับความนิยมมากขึ้นในออสเตรเลีย นักเรียนที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไม่ดีจึงส่งผลเสียต่อการเรียนมากที่สุด หากนักเรียนขาดการสอนแม้แต่สองเทอม นักเรียนจะถอยกลับอย่างน่าตกใจในทักษะการอ่านและการคำนวณ การขาดการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตทำให้อนาคตด้านการศึกษาของนักเรียนจำนวนมากตกอยู่ในความเสี่ยงในโลกที่การเข้าถึงข้อมูลที่สำคัญอย่างรวดเร็วและง่ายดายเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการแข่งขันและอยู่รอด นอกจากนี้ยังทำให้นักเรียนอยู่ในตำแหน่งที่ไม่สามารถดำเนินการศึกษาประเภทใด ๆ ได้อีกต่อไปหากไม่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้

สิ่งกีดขวางบนถนนอื่นที่อาจส่งผลต่อสิ่งนี้คือประเภทของการเชื่อมต่อที่มีให้ นักวิชาการและผู้กำหนดนโยบายจำนวนมากมีความเห็นว่าผู้ใช้อินเทอร์เน็ตความเร็วสูงสามารถทำงานในโรงเรียนได้ดีกว่าผู้ใช้ที่ไม่มีการเชื่อมต่อที่ดี พวกเขาคือผู้ที่ส่วนใหญ่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังในแง่ของทักษะและความสามารถ ประสิทธิภาพของประสบการณ์ด้านการศึกษาของพวกเขานั้นจำเป็นต้องเข้าถึงเนื้อหาทางการศึกษาเชิงโต้ตอบที่มีความหมายและมีคุณภาพสูงทางออนไลน์

การขาดการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดีช่วยให้ความไม่เท่าเทียมกันทางดิจิทัลประสบความสำเร็จและส่งผลกระทบต่อการศึกษาในทางลบ ทุกวันนี้ มีนักเรียนจำนวนมากขึ้นที่ใช้การจำลองออนไลน์และเว็บแอปพลิเคชันเพื่อเรียนรู้ พวกเขาปรึกษาผู้เชี่ยวชาญทางออนไลน์ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนทั่วโลก และดำเนินการวิจัยโดยใช้ฐานข้อมูลขนาดใหญ่ ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ด้วยการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตความเร็วสูง

ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าการขาดการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตทำให้นักเรียนแปลกแยกจากจักรวาลวิชาการออนไลน์ที่คึกคักและทำให้พวกเขาเสียเปรียบ

ความต้องการการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ดี

เราพบรายงานการตรวจสอบที่เผยแพร่โดยสำนักงานการตรวจเงินแผ่นดินของรัฐเวสเทิร์นออสเตรเลีย ในรายงานพวกเขากล่าวว่า

“โรงเรียนกำลังเพิ่มจำนวนอุปกรณ์ของนักเรียนที่ใช้ เปลี่ยนไปใช้อินเทอร์เน็ตไร้สายและการทดสอบออนไลน์ของนักเรียน การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดนั้นขึ้นอยู่กับและส่งผลต่อความเร็วอินเทอร์เน็ตและความจุของแบนด์วิธ ปัญหาด้านความน่าเชื่อถือและประสิทธิภาพอาจส่งผลให้นักเรียนเสียสมาธิ ล้าหลัง หรือเข้าถึงทรัพยากรในชั้นเรียนที่ต้องการได้อย่างจำกัด นอกจากนี้ โรงเรียนแจ้งเราว่าอินเทอร์เน็ตที่ช้าและไม่น่าเชื่อถือเป็นสาเหตุที่ทำให้ครูบางคนจำกัดการใช้ ICT ในห้องเรียน เนื่องจากมีส่วนทำให้เกิดปัญหาการจัดการพฤติกรรมของนักเรียน”

ยิ่งเชื่อมต่อได้เร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งมีโอกาสที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้มากขึ้นเท่านั้น สามารถเป็นทางเข้าสู่ข้อมูล ความรู้ และทรัพยากรทางการศึกษามากมาย นอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน

เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตและคอมพิวเตอร์เป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรของออสเตรเลีย ในขณะที่ตัวเลขที่ 88% อาศัยอยู่ในเมืองใหญ่และ 77% ในพื้นที่ห่างไกลของออสเตรเลียมีอินเทอร์เน็ต แสดงให้เห็นว่าเป็นประเทศที่มีการเชื่อมต่อสูง แต่ความจริงกลับแตกต่างออกไป มีครัวเรือนที่มีรายได้สูง 3% และครัวเรือนที่มีรายได้น้อยที่น่ากังวล 33% ไม่มีอินเทอร์เน็ต สิ่งนี้นำมาซึ่งข้อเสียเปรียบที่สำคัญสำหรับเด็กที่เรียนรู้จากระยะไกล

คุณอาจชอบ: 5 สิ่งที่บริษัทด้านเทคโนโลยีเอ็ดสามารถเรียนรู้จากความสำเร็จของ BYJU

วิธีแก้ปัญหาอยู่ที่การเข้าถึงที่ดีขึ้น

การศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐาน ในยุคปัจจุบัน นักเรียนถูกคาดหวังให้ดำเนินการต่อหรืออย่างน้อยก็เสริมการศึกษาผ่านช่องทางออนไลน์ จากนั้นจึงกลายเป็นความรับผิดชอบที่จำเป็นสำหรับเจ้าหน้าที่และผู้ปกครองในการรับประกันการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและการสนับสนุนอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องแก่นักเรียน

เราได้ทำการสัมภาษณ์ Richard Whiting ซีอีโอของ NodeOne เมื่อเร็วๆ นี้ ในขณะที่เขาอธิบายอย่างละเอียด

“มาตรการเชิงรุกเพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านดิจิทัลจะมีความสำคัญต่อการจัดการผลกระทบด้านลบต่อนักเรียนอันเป็นผลมาจากการขาดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและการเชื่อมต่อ ในการค้นหาอินเทอร์เน็ตที่รวดเร็วและเชื่อถือได้ในออสเตรเลีย จำเป็นต้องเป็นทางเลือกความเร็วสูงแทนอินเทอร์เน็ตโทรศัพท์พื้นฐานในครัวเรือนทั่วไป ทำได้โดยการหลีกเลี่ยงเครือข่ายเดิมด้วยเสาอากาศที่สื่อสารแบบไร้สายกับเสาสัญญาณสื่อสาร นักศึกษาสามารถมีข้อได้เปรียบด้านวิชาการทั้งหมดด้วยนวัตกรรมล่าสุดสำหรับเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตผ่านมัน”