66 ตัวอย่างภาพ + 8 แบบเพื่อจุดประกายจินตนาการของคุณ

เผยแพร่แล้ว: 2023-03-08

ตัวอย่างภาพสามารถเป็นเครื่องมือสื่อสารที่มีประสิทธิภาพที่ใช้ในวรรณกรรม โทรทัศน์ ศิลปะ ดนตรี และสื่ออื่นๆ

ใช้ในการเขียนและการเล่าเรื่องเพื่อช่วยให้ผู้อ่านและผู้ฟังเชื่อมโยงกับตัวละครหรือเหตุการณ์ในระดับที่เป็นส่วนตัวมากขึ้น

มีภาพประเภทต่างๆ มากมายที่เราจะกล่าวถึงในบทความนี้ รวมถึงตัวอย่างภาพสำหรับแต่ละประเภทด้วย

ภาพประเภทต่างๆ มารวมกันเพื่อสร้างประสบการณ์ที่ชวนดื่มด่ำซึ่งช่วยดึงผู้คนเข้าสู่เรื่องราวโดยการสร้างภาพที่สดใสในจิตใจในขณะที่พวกเขาอ่าน (หรือฟัง)

จินตภาพสามารถใช้ในการพูดและการเขียนในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยสื่อสารความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และทำให้จดจำได้ง่ายขึ้นผ่านการใช้ภาพที่น่าจดจำ

การใช้ภาพเพื่อสื่อสารแนวคิดอย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจประเด็นได้ง่ายขึ้นโดยไม่หลงทางหรือเสียสมาธิ

ในบทความนี้ เราจะกล่าวถึงภาพประเภทต่างๆ ความแตกต่างระหว่างภาษาบรรยายตามตัวอักษรและรูปพรรณสัณฐาน และให้ตัวอย่างภาพในทุกขั้นตอน!

จินตภาพคืออะไร?

ภาพถ่ายคำจำกัดความของภาพ

จินตภาพเป็นเครื่องมือทางวรรณกรรมที่ใช้คำอธิบายที่สดใสเพื่อสร้างภาพและกระตุ้นความรู้สึกโดยใช้ภาษาบรรยาย ใช้เพื่อเพิ่มประสบการณ์ของผู้อ่านผ่านคำอธิบายที่ทรงพลังและมีผลกระทบ

จินตภาพกระตุ้นอารมณ์ ช่วยสร้างความเชื่อมโยงที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นกับตัวละครและเนื้อเรื่อง รวมถึงสร้างบรรยากาศที่ดึงดูดผู้อ่านและเพิ่มความเข้าใจของพวกเขา

ภาพที่สื่อความหมายช่วยให้คุณมีส่วนร่วมกับเรื่องราวโดยไม่เพียงแต่ใช้คำพูดของผู้เขียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจินตนาการของคุณเองด้วย

การใช้จินตภาพสามารถสร้างอารมณ์หรือน้ำเสียงบางอย่างที่สามารถเน้นย้ำประเด็นสำคัญในวรรณกรรมได้

ตัวอย่างเช่น หากผู้เขียนต้องการเน้น ความสูญเสีย ในเรื่องราว พวกเขาอาจใช้ภาพ ความตาย หรือ ความอ้างว้าง ซึ่งจะทำให้เกิดความรู้สึก เศร้า และ เจ็บปวด ในการเขียน

จินตภาพยังมีความสำคัญในการวาดภาพ ภาพยนตร์ ดนตรี และศิลปะในรูปแบบอื่นๆ ซึ่งองค์ประกอบภาพเป็นองค์ประกอบหลัก

ในการวาดภาพ จินตภาพมีความสำคัญในการสื่อความหมายผ่านสี รูปร่าง และเทคนิคอื่นๆ เช่น มุมมองและการจัดแสง

เมื่อใช้อย่างเหมาะสม ภาพสามารถบอกเล่าเรื่องราวได้โดยไม่ต้องอาศัยคำพูดหรือบทสนทนา

ในดนตรี จินตภาพสามารถใช้เพื่อสร้างซาวด์สเคปได้—ภูมิทัศน์เกี่ยวกับเสียงที่สดใสซึ่งทำให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ที่แตกต่างกันจากผู้ฟังโดยขึ้นอยู่กับเครื่องดนตรีที่เลือก

จินตภาพในภาษาตัวอักษรและสัญลักษณ์

จินตภาพสามารถใช้ได้ทั้งในภาษาที่เป็นตัวอักษรและอุปมาอุปไมย โดยแต่ละอย่างมีจุดประสงค์และผลกระทบที่แตกต่างกัน

ภาษาตามตัวอักษรคือการใช้คำเพื่อสื่อความหมายให้ตรงกับสิ่งที่พวกเขาพูด ในขณะที่ภาษาอุปมาอุปไมยคือการใช้คำเพื่อสร้างภาพลักษณ์หรืออารมณ์ที่สดใส

ด้วย ภาษาตามตัวอักษร คุณจะถ่ายทอดข้อความของคุณในลักษณะที่ค่อนข้างตรงไปตรงมา โดยให้รายละเอียดเฉพาะเจาะจงที่อธิบายถึงวัตถุหรือสถานการณ์เฉพาะ

ตัวอย่างของภาพตามตัวอักษรคือ: "เปลือกไม้ของต้นไม้หยาบและเป็นสีน้ำตาล"

จินตภาพตามตัวอักษรในการเขียนทำให้ผู้อ่านเห็นภาพที่ชัดเจนของลักษณะของต้นไม้โดยไม่ต้องมีการตีความนามธรรมใดๆ

ซึ่งแตกต่างจากภาษาตามตัวอักษรซึ่งเพียงแค่ระบุว่าสิ่งใดคืออะไร จินตภาพเชิงอุปมาอุปไมยจะวาดภาพหรือแสดงบางสิ่งโดยใช้อุปกรณ์ทางวรรณกรรม เช่น คำอุปมาอุปไมย คำอุปมาอุปไมย และการเปรียบเทียบอื่นๆ

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพูดว่าเปรียบเทียบความแข็งแกร่งของใครบางคนกับ "กองทัพของยักษ์" แทนที่จะบอกว่าพวกเขาแข็งแกร่งเพียงใดในแง่ตัวอักษร

สิ่งนี้ช่วยให้ผู้อ่านเชื่อมต่อกับตัวละครในระดับอารมณ์ด้วยการสร้างภาพที่ทรงพลังในใจของพวกเขา

ประเภทของภาษาอุปมาอุปไมยที่ใช้จินตภาพ

ภาษาอุปมาอุปไมยเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับผู้แต่ง ศิลปิน และผู้พูดในการช่วยให้ผู้ชมรู้สึกถึงอารมณ์และสร้างมโนภาพจากข้อความ ดนตรี และการสร้างสรรค์อื่นๆ

ภาษาอุปมาอุปไมยสามารถแบ่งออกได้เป็น 8 ประเภทหลัก ๆ ของอุปกรณ์วรรณกรรม

1. คำอุปมา

คำอุปมาอุปไมยคือการเปรียบเทียบระหว่างวัตถุหรือความคิดที่ไม่เกี่ยวข้องกันสองอย่างเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ตัวอย่างเช่น บางคนอาจอธิบาย ความโกรธของพวกเขาว่าเป็น “ไฟที่ลุกโชน” หรือ “พายุที่กำลังก่อตัวอยู่ภายใน”

การเขียนจินตภาพแบบออร์แกนิกประเภทนี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจสภาวะทางอารมณ์ของตัวละครอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และสร้างภาพลักษณ์ทางจิตใจที่แข็งแกร่งที่พวกเขาสามารถเกี่ยวข้องได้

2. อุปมา

Similes คล้ายกับคำอุปมาอุปไมยที่พวกเขาทำการเปรียบเทียบระหว่างสองสิ่ง แต่มีความแตกต่างเพิ่มเติมของการใช้คำเช่น 'like' หรือ 'as'

ตัวอย่างเช่น บางคนอาจอธิบาย ความตื่นเต้นของพวกเขาว่า “เหมือนเด็กๆ ในเช้าวันคริสต์มาส” หรือ “หวิวเหมือนเด็กนักเรียน”

หวิวเหมือนภาพตัวอย่างเด็กนักเรียน

การจำลองมีประสิทธิภาพในการสร้างภาพที่สดใสเพราะเปรียบเทียบวัตถุที่จับต้องได้กับอารมณ์ที่เป็นนามธรรม ทำให้เห็นภาพได้ง่ายขึ้น

3. การแปรอักษร

การแสดงตัวตนคือการที่คุณให้คุณลักษณะหรือคุณลักษณะของมนุษย์แก่วัตถุที่ไม่ใช่มนุษย์

ตัวอย่างของจินตภาพการดมกลิ่นที่จะแสดงให้เห็นสิ่งนี้คือ “สายลมกำลังขับขานบทเพลงอันโศกเศร้า” แทนที่จะอธิบายว่าลมพัดแรงหรือลมแรง

การแสดงตัวตนช่วยให้ผู้อ่านเชื่อมโยงกับตัวละครในระดับที่ลึกขึ้นโดยให้คุณสมบัติที่เหมือนมีชีวิต

4. อติพจน์

ไฮเพอร์โบลเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมที่ใช้การพูดเกินจริงเพื่อเน้นประเด็นและสร้างผลกระทบ

ตัวอย่างเช่น "ดวงอาทิตย์ร้อนพอที่จะทอดไข่ได้" เป็นอติพจน์ที่ช่วยสร้างภาพจิตที่สดใสของวันที่ร้อนระอุ

อติพจน์สามารถใช้กับจินตภาพเพื่อกระตุ้นอารมณ์ สร้างมโนภาพ หรือเน้นคุณสมบัติหรือคุณลักษณะที่สำคัญ

5. สัมผัสอักษร

การสัมผัสอักษร คือการซ้ำเสียงพยัญชนะต้นในวลีหรือประโยค

ตัวอย่างเช่น “ฟองสบู่แตกเป็นสีฟ้าและสีเขียวสดใส” เป็นตัวอย่างของการสัมผัสอักษรที่สร้างจังหวะที่ไพเราะในขณะเดียวกันก็ให้ภาพที่สดใสในจิตใจ

ตัวอย่างภาพฟองสบู่แตก

มักใช้ในงานเขียนเพื่อสร้างจังหวะบทกวีและทำให้คำทางการตลาดน่าจดจำยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นตัวอย่างสัมผัสอักษรในตัวมันเอง!

6. สร้างคำ

สร้างคำคือการใช้คำที่เลียนเสียงหรือแนะนำความหมาย

คำเหล่านี้ใช้เพื่อกระตุ้นอารมณ์บางอย่างหรือสร้างภาพจิตที่สดใส

ตัวอย่างเช่น "ผึ้งส่งเสียงพึมพำ" ทำให้เกิดภาพจิตที่แข็งแกร่งของเสียงและการเคลื่อนไหวของผึ้ง

สามารถใช้เพื่อสร้างจินตภาพในงานเขียนโดยช่วยให้ผู้อ่านได้ยินสิ่งที่กำลังอธิบายอยู่ในใจ

7. สำนวน

สำนวนคือวลีหรือสำนวนที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่างแตกต่างจากความหมายที่แท้จริงของคำแต่ละคำ

ตัวอย่างเช่น “ฝนตกแมวกับหมา” เป็นสำนวนที่ช่วยให้คุณเห็นภาพฝนตกหนัก

พวกเขาสามารถทำให้เกิดภาพที่ชัดเจนโดยการเปรียบเทียบสองสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกันในทางที่สร้างสรรค์

8. สัญลักษณ์

Symbolism คือการใช้สัญลักษณ์เพื่อแสดงความคิดหรือแนวคิด ตัวอย่างเช่น นกพิราบสามารถใช้เป็นสัญลักษณ์แทนสันติภาพ ความหวัง และอิสรภาพ

ตัวอย่างภาพสัญลักษณ์

ในวรรณคดี สามารถใช้สัญลักษณ์เพื่อสร้างภาพอันทรงพลังที่สื่อความหมายนอกเหนือจากคำจำกัดความตามตัวอักษร

ประเภทของภาพ + ตัวอย่างภาพ

บางทีวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการทำความเข้าใจว่าภาพถูกใช้อย่างไรคือการเจาะลึกภาพประเภทต่างๆ และผลกระทบต่อประสาทสัมผัสของเราอย่างไร

จินตภาพดึงดูดความรู้สึกของผู้อ่าน ช่วยสร้างจินตภาพที่สดใสในความคิดของผู้อ่าน

จินตภาพสามารถแบ่งออกได้เป็น 7 ประเภทหลัก ได้แก่ จินตภาพทางสายตา จินตภาพการได้ยิน จินตภาพการดมกลิ่น จินตภาพรสสัมผัส จินตภาพสัมผัส จินตภาพการเคลื่อนไหว และจินตภาพ

1. จินตภาพ (สายตา)

การมองเห็นด้วยภาพ

จินตภาพเกี่ยวข้องกับคำอธิบายของการมองเห็น นักเขียนมักใช้คำอุปมาอุปไมยและคำอุปมาเพื่อสร้างภาพโดยใช้ภาษาบรรยาย

พวกเขาอาจอธิบายคนๆ หนึ่งว่าเป็น “ดวงดาวที่ส่องแสง” หรือห้องๆ หนึ่งเป็น “ลางร้ายและมืดมิด”

ภาพที่มองเห็นยังรวมถึงการแสดงตัวตน เช่น การอธิบายลมว่ามี “นิ้วที่ปัดบนใบหน้าของเธอเหมือนกรงเล็บน้ำแข็ง”

คำอธิบายเหล่านี้ช่วยสร้างประสบการณ์ที่ดื่มด่ำและมีความหมายมากขึ้นเมื่อได้รับข้อความ (หรืออ่านเรื่องราว)

ตัวอย่างของ Visual Imagery

  1. ดวงอาทิตย์เป็นลูกกลมสีส้มขนาดยักษ์บนท้องฟ้า
  2. เกล็ดหิมะแวววาวเหมือนเพชร
  3. ต้นไม้แกว่งไกวไปตามแรงลม ใบของพวกมันคล้ายกับเปลวเพลิงสีเขียว
  4. เธอมีผมสีทองราวกับพระอาทิตย์ขึ้น
  5. หิมะปกคลุมพื้นดินเหมือนผ้าห่มกำมะหยี่สีขาว

2. ภาพการได้ยิน (เสียง)

ความรู้สึกในการได้ยินภาพ

อย่างที่คุณอาจเดาได้ จินตภาพการได้ยินเกี่ยวข้องกับคำอธิบายของเสียง

คุณสามารถอธิบาย เสียงของตัวละครว่านุ่มนวลหรือแหบแห้ง หรือบรรยายถึง เสียงนกที่ร้องเจื้อยแจ้วในท้องฟ้ายามเช้า

ผู้เขียนช่วยให้ผู้อ่านรู้สึกใกล้ชิดกับตัวละครมากขึ้นและสัมผัสประสบการณ์ในสภาพแวดล้อมต่างๆ ได้สมจริงยิ่งขึ้นด้วยการสร้างเสียงเป็นคำขึ้นมาใหม่

ตัวอย่างของจินตภาพการได้ยิน

  1. ลมหวีดหวิวผ่านต้นไม้
  2. คลื่นกระทบฝั่งเหมือนเสียงกลองสนั่น
  3. เสียงหัวเราะดังออกมาจากผนังห้อง
  4. เธอได้ยินเสียงคำรามอยู่ไกลๆ บนขอบฟ้า
  5. นาฬิกาเดินเหมือนเสียงกลองในความคิดของเธอ

3. จินตภาพการดมกลิ่น (กลิ่น)

ประสาทสัมผัสทางกลิ่น

จินตภาพเกี่ยวกับการดมกลิ่นเกี่ยวข้องกับคำอธิบายเกี่ยวกับความรู้สึกของกลิ่น

คำเปรียบเปรยเกี่ยวกับกลิ่นสามารถใช้เพื่ออธิบาย น้ำหอมของใครบางคนว่าเป็นเหมือน "รังผึ้งหอมหวาน" หรือกระตุ้นความทรงจำด้วยกลิ่นบางอย่าง เช่น "คุกกี้อบสดใหม่ล่องลอยอยู่ในอากาศ" ซึ่งกระตุ้นความคิดถึงบ้านในวัยเด็กของคนๆ หนึ่ง

ภาพการดมกลิ่นยังสามารถใช้เพื่อกำหนดบรรยากาศโดยรวมคำอธิบายของกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ เช่น น้ำเสียหรือยางไหม้จากยางรถยนต์ที่ลื่นไถลบนยางมะตอย

ตัวอย่างภาพการดมกลิ่น

  1. เธอได้กลิ่นบางอย่างที่หอมหวานและคุ้นเคย เช่น ขนมปังอบใหม่ๆ
  2. กลิ่นของฝนที่สดชื่นบนยางมะตอยทำให้เขาหวนนึกถึงความทรงจำดีๆ
  3. ลมทะเลเค็มพัดเข้ามาจากหน้าต่างที่เปิดอยู่
  4. กลิ่นเหม็นเน่าของขยะตรอกซอกซอยในยามค่ำคืน
  5. เธอได้กลิ่นหอมจางๆ กลิ่นมัสกี้โชยมาจากโคโลญจน์ของเขาขณะที่เขาเดินผ่านโต๊ะของเธอ

4. ภาพที่น่ารับประทาน (รสชาติ)

จินตภาพแห่งรสชาติ

ภาพชวนหิวเกี่ยวข้องกับคำอธิบายเกี่ยวกับความรู้สึกของรสชาติ

การเชื่อมโยงกับความรู้สึกของผู้อ่านมักเกี่ยวข้องกับการอุปมาอุปไมยหรืออุปกรณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ เช่น การอธิบาย อาหารว่า “หวานเหมือนน้ำหวาน” หรือการเปรียบเทียบสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง เช่น การเรียก บุคลิกของใครบางคนว่า “ทาร์ต”

ภาพที่น่ารับประทานช่วยให้ผู้อ่านได้ทราบเกี่ยวกับรสชาติของสิ่งต่างๆ โดยไม่ต้องลองชิมจริงๆ

ตัวอย่างของ Gustatory Imagery

  1. จูบของเขาหวานเหมือนน้ำผึ้ง
  2. คำพูดของเธอขมเหมือนน้ำมะนาว
  3. ซุปรสชาติเหมือนกอดอุ่นในชาม
  4. เธอลิ้มรสสเต็กเนื้อนุ่มและชุ่มฉ่ำเหมือนกำมะหยี่บนลิ้นของเธอ
  5. เค้กนั้นเข้มข้นมากจนแทบจะรู้สึกบาปที่จะกินมัน

5. ภาพสัมผัส (สัมผัส)

ภาพที่สัมผัสได้

ภาพสัมผัสเกี่ยวข้องกับคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกสัมผัสและพื้นผิว

การเชื่อมต่อกับความรู้สึกสัมผัสนี้ช่วยให้ผู้อ่านสามารถจินตนาการได้ว่าบางสิ่งบางอย่างรู้สึกอย่างไรเมื่อสัมผัสโดยไม่ได้สัมผัสด้วยตัวเอง

คุณสามารถใช้ภาพที่สัมผัสได้เพื่อบรรยายถึง ขนที่นุ่มและหรูหรา น้ำที่ให้ความรู้สึกเย็นและสดชื่นบนผิวหนังในวันที่อากาศร้อนจัด หรือก้อนหินที่ขรุขระและเป็นรอยหยักใต้ฝ่าเท้า ขณะเดินขึ้นเขา

ภาพสัมผัสช่วยให้ผู้อ่านสร้างความประทับใจของตนเองเกี่ยวกับความรู้สึกสัมผัสโดยไม่ต้องสัมผัสทางกาย

ตัวอย่างของจินตภาพสัมผัส

  1. หญ้าทำให้เท้าของเธอจั๊กจี้เหมือนกำมะหยี่นุ่ม
  2. ผิวของเธอรู้สึกเย็นและชื้นจากความกลัว
  3. ปลายนิ้วของเขาแตะแก้มของเธออย่างหยาบกร้านขณะที่เขาเช็ดน้ำตา
  4. เธอตัวสั่นท่ามกลางสายฝนที่เย็นยะเยือก รู้สึกได้ถึงหยดน้ำแข็งบนผิวหนังของเธอเหมือนมีเข็มเล็กๆ ทิ่มแทงเนื้อของเธอ
  5. เขาไล้มือไปบนผิวเรียบของท็อปโต๊ะหินอ่อนจนรู้สึกแทบลื่นเมื่อสัมผัส

6. จินตภาพการเคลื่อนไหว (การเคลื่อนไหว)

จินตภาพการเคลื่อนไหว

จินตภาพการเคลื่อนไหวเป็นจินตภาพทางประสาทสัมผัสประเภทหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับคำอธิบายของการเคลื่อนไหวและความรู้สึกทางร่างกาย

สามารถใช้เพื่อจับความรู้สึกของการเคลื่อนไหวของตัวละคร เช่น การวิ่งหรือการกระโดดในอากาศ

นอกจากนี้ยังสามารถใช้จินตภาพการเคลื่อนไหวเพื่ออธิบายความรู้สึกของบุคคลเมื่อเคลื่อนไหวหรือวัตถุบางอย่างรู้สึกอย่างไรเมื่อสัมผัส

ตัวอย่างของจินตภาพการเคลื่อนไหว

  1. เธอรู้สึกว่าหัวใจเต้นแรงขณะวิ่งข้ามสนาม
  2. เขากระโดดขึ้นไปในอากาศ รู้สึกเหมือนกำลังบิน
  3. มือของเธอสั่นด้วยความคาดหวังเมื่อเธอสัมผัสแขนของเขาเป็นครั้งแรกในรอบหลายเดือน
  4. เขารู้สึกได้ถึงคลื่นพลังงานที่แผ่ออกมาจากร่างกายของเธอขณะที่พวกเขาเต้นไปตามจังหวะเพลง
  5. เธอรู้สึกตื่นเต้นที่อะดรีนาลีนพลุ่งพล่านในเส้นเลือดเมื่อเห็นว่าพวกเขาใกล้จะชนะการแข่งขันบาสเก็ตบอลแล้ว

7. จินตภาพอินทรีย์ (จิต)

ภาพอินทรีย์

จินตภาพออร์แกนิกคือจินตภาพทางประสาทสัมผัสประเภทหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับคำอธิบายสภาวะจิตใจและอารมณ์

ใช้เพื่อบันทึกความรู้สึก ความประทับใจ หรือปฏิกิริยาที่ตัวละครในเรื่องได้รับ

ซึ่งสามารถทำได้ผ่านสัญญาณทั้งทางวาจาและไม่ใช่คำพูด เช่น การแสดงออกทางสีหน้า ภาษากาย และบทสนทนา

ภาพธรรมชาติมักใช้ในการเขียนเพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความคิด ความรู้สึก และอารมณ์ภายในของตัวละคร

ตัวอย่างของภาพอินทรีย์

  1. เธอรู้สึกถึงคลื่นแห่งความโล่งใจที่ถาโถมเข้ามาขณะที่น้ำหนักของสถานการณ์ยกตัวขึ้นในที่สุด
  2. ความกลัวของเขาชัดเจนเมื่อเขาก้าวเข้าไปในสิ่งที่ไม่รู้จัก
  3. ดวงตาของเธอลุกโชนด้วยความโกรธและความเกลียดชังเมื่อเห็นสิ่งที่เขาทำ
  4. เขารู้สึกมีความสุขขึ้นมาทันทีเมื่อได้เห็นครอบครัวของเขาหลังจากห่างหายไปนาน
  5. เธอรู้สึกหวาดกลัวอย่างท่วมท้นเมื่อได้ยินข่าวนี้

ตัวอย่างจินตภาพในวรรณคดี

จินตภาพในวรรณคดี

ต่อไปนี้คือตัวอย่างจินตภาพกวีและจินตภาพในวรรณคดี

วิลเลี่ยมเชคสเปียร์

หนึ่งในตัวอย่างที่มีชื่อเสียงที่สุดของจินตภาพในวรรณคดีสามารถพบได้ใน โรมิโอกับจูเลียต ของวิลเลียม เชกสเปียร์ ซึ่งเขาใช้จินตภาพอันทรงพลังเพื่อถ่ายทอดอารมณ์อันรุนแรงระหว่างตัวละครเอกทั้งสอง

เขาพูดถึง “ความรักเป็นควันที่อวลไปด้วยควันของการถอนหายใจ” ซึ่งทำให้เกิดภาพลักษณ์ของความรักว่าเป็นสิ่งที่จับต้องไม่ได้และสวยงาม

นอกจากนี้เขายังเขียนเกี่ยวกับ "สายฟ้าที่ถูกคุมขังภายในคุกอันอ่อนนุ่มของความรัก" ซึ่งสร้างภาพลักษณ์ของความรักในฐานะคุก แสดงให้เห็นว่ามันสามารถดักจับผู้คนได้อย่างไร

ชาร์ลสดิกเกนส์

ใน A Christmas Carol ดิคเก้นใช้ภาพเพื่ออธิบายบ้านของครอบครัว Bob Cratchit ในวันคริสต์มาสอีฟ:

“เตาไฟสะอาดมากจนไม่มีแม้แต่ถ่านบนเตา ในขณะที่ไฟที่เจิดจ้าประทุออกมาด้วยความสบายอย่างร่าเริง”

คำอธิบายนี้สร้างภาพแห่งความอบอุ่นและความสุขในบ้านที่สมถะในช่วงคริสต์มาส โดยแสดงให้เห็นว่า Dickens จับภาพสาระสำคัญของช่วงวันหยุดพิเศษนี้ได้อย่างไร

จอห์น คีตส์

ผลงานของกวีชื่อดังเช่น John Keats เต็มไปด้วยจินตภาพอันน่าหลงใหล

ตัวอย่างของจินตภาพการเคลื่อนไหวจาก Ode to a Nightingale คือตอนที่คีตส์เขียนถึงการถูก “เคลื่อนย้ายออกไปนอกทะเลแห่งการดูแล” ซึ่งสร้างภาพของโลกที่สามารถลืมความกังวลและปัญหาทั้งหมดได้

โรเบิร์ต ฟรอสต์

บทกวีของโรเบิร์ต ฟรอสต์ เรื่อง Stopping by Woods on a Snowy Evening วาดภาพความงามของธรรมชาติภายใต้แสงจันทร์และหิมะที่โปรยปราย

เขาบรรยายถึงความเงียบสงัดที่อยู่รอบตัวเขาในขณะที่เขายืนอยู่คนเดียวใกล้ป่าโดยใช้จินตภาพการดมกลิ่น:

“อีกเสียงเดียวคือการกวาด / ของลมและเกล็ดที่อ่อนนุ่ม”

เออร์เนสต์ เฮมิงเวย์

ในนวนิยายของเออร์เนสต์ เฮมิงเวย์ เรื่อง The Sun Also Rises มีการใช้จินตภาพเพื่อแสดงถึงความรู้สึกท้อแท้และความไร้จุดหมายที่ตัวละครประสบ เขาเขียน:

“ท้องถนนเป็นสีขาวท่ามกลางแสงจันทร์ ฝนหยุดตกแล้วอากาศเย็น ทุกอย่างดูตายราวกับว่าชีวิตได้หายไป”

คำอธิบายนี้ใช้ภาพที่มองเห็นเป็นส่วนใหญ่สร้างภาพของโลกที่เย็นชาและไร้ชีวิตซึ่งสะท้อนถึงสภาพภายในของตัวละครของเขา

ฮาร์เปอร์ ลี

ใน To Kill a Mockingbird ของฮาร์เปอร์ ลี เขาใช้ภาพที่ทรงพลังเพื่อถ่ายทอดบรรยากาศและอารมณ์ของเมืองเล็กๆ ในแอละแบมาในช่วงทศวรรษที่ 1930

เธออธิบายว่า ท้องถนน “ร้อนจนหายใจไม่ออก” ในวันฤดูร้อนได้อย่างไร (ภาพที่สัมผัสได้) และ “เงาของเมฆเคลื่อนผ่านในคืนเดือนหงาย” (ภาพที่มองเห็น) สร้างบรรยากาศที่น่าขนลุกได้อย่างไร

เธอยังเล่าด้วยว่า “รูในรั้วเป็นเหมือนดวงตาลึกลับที่จ้องมองเด็กๆ”

คำอธิบายเหล่านี้สร้างภาพที่ทรงพลังซึ่งเชื่อมต่อกับประสาทสัมผัส เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเห็นภาพและสัมผัสกับฉากในนิยายคลาสสิกเรื่องนี้

สรุปตัวอย่างจินตภาพ

ภาพเป็นเครื่องมือสำคัญในการแสดงความคิดและความรู้สึกในทางที่สร้างสรรค์ และช่วยให้ผู้ชมเชื่อมโยงกับงานเขียนผ่านประสาทสัมผัส

ไม่ว่าจะผ่านวรรณกรรม ศิลปะ ดนตรี หรือภาพยนตร์ ความสามารถในการสร้างภาพที่ชัดเจนโดยใช้คำอธิบายจะมีประสิทธิภาพและผลกระทบอย่างเหลือเชื่อเมื่อทำอย่างถูกต้อง

จินตภาพเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับนักเขียนและศิลปิน เพราะมันช่วยสร้างภาพทางจิตที่สดใสและกระตุ้นอารมณ์อันทรงพลังจากผู้อ่าน ซึ่งสามารถเน้นย้ำประเด็นบางอย่างในวรรณกรรมหรืองานศิลปะ

การใช้ภาพเปรียบเทียบประเภทต่างๆ เช่น อุปมาอุปไมย ไฮเปอร์โบล และอุปกรณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดได้ง่ายขึ้นโดยไม่หลงไปกับศัพท์แสงทางเทคนิคหรือแนวคิดที่เป็นนามธรรม

สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาเชื่อมต่อกับตัวละครในระดับที่ลึกขึ้นและสัมผัสกับอารมณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นภายในเรื่องราวได้อย่างเต็มกำลังในคราวเดียว!