Fapte despre expansiunea pieței Edtech în India

Tehnologia educațională este utilizarea integrată a tehnologiei informatice (software, hardware), a teoriei educaționale și a formării . Furnizează și gestionează procese tehnologice și resurse educaționale pentru a îmbunătăți activitatea academică și performanța utilizatorului . Putem îmbunătăți procesul de învățare, procesul de predare și performanța sistemului educațional prin tehnologie.

Acest obiectiv trebuie luat în considerare la selectarea software-ului, a programelor de calculator sau a instrumentelor pentru clasă. Există cinci domenii principale în acest domeniu. Include proiectarea, dezvoltarea, utilizarea, managementul și evaluarea . Aceste cerințe se aplică tuturor domeniilor bazate pe cunoștințe conduse de profesioniști în acest domeniu. Fiecare domeniu al tehnologiei educaționale reunește cunoștințele și experiența bazate pe cercetare .

De la săli de clasă la dispozitive inteligente, mass-media educațională din India a trecut la o schimbare de paradigmă. Există 665 de milioane de abonați la internet wireless (în primul trimestru al anului 2019) în India. India a crescut cu 14% în baza serviciilor de internet într-un singur an. Este bun pentru startup-uri. Produsele și serviciile digitale oferă o mai bună comoditate atunci când vine vorba de învățare la clasă.

Impactul Covid-19
Cerința de perfecționare a profesioniștilor care lucrează
Schimbările pe care le putem vedea în Edtech după Covid-19
Concluzie
Întrebări frecvente

Impactul Covid-19

Apariția coronavirusului are un impact major asupra sectorului Edtech din India. Procesul de educație din școli, colegii și alte instituții de învățământ s-a transformat în online din cauza blocării. De asemenea, oamenii din societate se tem de răspândirea coronavirusului. Spre deosebire de trecut, școlile, institutele și centrele de învățare au adoptat și soluții bazate pe tehnologie.

Creșterea utilizării pe piața Edtech din 2019 până în 2020 arată într-un raport al rețelei RedSeer & Omidyar India. Baza de utilizatori Edtech are o creștere de la 45 de milioane la 90 de milioane în sectorul k-12 și post k-12 . Include atât utilizatorii gratuiti, cât și utilizatorii plătiți. Timpul petrecut a crescut cu 50 la sută. S-a schimbat de la 60 de minute la 90 de minute.

Raportul mai spune că cei care sunt dispuși să plătească au crescut cu 40 de procente, iar numărul utilizatorilor plătiți a crescut cu 83 de procente. Raportul spune că ofertele de educație online vor crește de 6,3 ori până în 2022 . Va crea o piață de 1,17 miliarde de dolari. Piața k-12 va crește de 3,7 ori până la 1,8 trilioane. Va crea oportunități semnificative pentru oameni pentru diferite noi startup-uri.

Directorul rețelei Omidyar India, Namita dalmia, a declarat: „Încercarea a oferit un vânt masiv în spate spațiului Edtech în creștere. Ofertele Edtech au ajutat milioane de studenți din întreaga țară să-și continue învățarea de acasă. Aceste soluții sunt mai bune, mai convenabile, și alternative accesibile pentru elevi și părinți”.

„Destinație de învățare YouTube” pentru a ajuta studenții să învețe de acasă

Studenții și instructorii sunt obligați să rămână acasă din cauza blocării impuse din cauza COVID-19 [https://startuptalky.com/tag/covid-19/]. Toate școlile, colegiile și institutele au ordin să rămână închise în această perioadă de izolare. Închiderile școlilor și colegiilor au dus la întreruperea cursurilor...

StartupTalky Varad Kitey

Cerința de perfecționare a profesioniștilor care lucrează

Raportul spune că problemele de relevanță au afectat sistemul de învățământ. Deoarece a afectat multe cariere profesionale, jucătorii Edtech pot juca un rol important în asigurarea securității locului de muncă prin creșterea accesului la învățământul tehnic superior (pentru cei care nu au reușit să progreseze în anii formați). De asemenea, ajută la creșterea mai multor profesioniști.

În 2019, Forumul Economic Mondial (WEF) a publicat un raport intitulat „Global Competitiveness Report”. Potrivit acestui raport, India se află pe locul 68 dintre 141 ^de țări. Țara este printre cele mai bune în ceea ce privește dimensiunea pieței, inovarea și stabilitatea macroeconomică, dar în ceea ce privește formarea profesională, competențele digitale și ușurința de a găsi personal calificat sunt mult în urmă (locul 107).

India ^ocupă locul 120 în ceea ce privește acceptarea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC). Difuzarea pe internet și educația online pot îmbunătăți calitatea unor competențe. Acesta va face lucrătorii indieni mai competitivi în ceea ce privește competențele de muncă, studiile superioare și competențele de management .

Schimbările pe care le putem vedea în Edtech după Covid-19

Diferențele vor exista în principal în domeniile generale de formare, limbă, prețuri, formare a profesorilor și asistență offline. Există 150 de milioane de studenți Edtech adresabili în India . Ei traversează linii urbane, grupuri de venituri, abilități lingvistice. Utilizarea excesivă a sub-proiectelor va crește probabilitatea companiilor Edtech. Prețul, livrarea, ofertele și serviciile de formare a profesorilor și asistența offline vor fi afectate. Alte modificări sunt prezentate mai jos.

A. Schimbările în jurul vânzărilor și prețurilor

Raportul spune că inovarea prețurilor va fi importantă în adoptarea plătită. Mai ales că Edtech ajunge în orașele cu venituri mici, poate avea impact. Prețul anual se va schimba în 100-150 USD. Va exista o creștere de 3 ori a pieței. Aceasta duce la adopție plătită.

B. Parteneriatele vor crește

Crearea de parteneriate va ajuta jucătorii Edtech să câștige o bază diversă de clienți . Pe măsură ce jucătorii Edtech își extind baza de utilizatori, domeniile de colaborare vor evolua. Extinderea necesită promovarea orașelor cu venituri mici. Reprezintă 70% din populația studențească.

Dar, există doar 10% din populația actuală de studenți ca utilizatori activi ai EdTech (gratuit și cu plată). Platformele în limba indiană sunt incluse în parteneriate . Au peste 300 de milioane de utilizatori activi pe lună. Colaborarea cu instituțiile va contribui la creșterea acoperirii.

Byju's - Citiți povestea interesantă din spatele pornirii lui Byju

Imaginează-ți că stai într-o clasă plină, iar profesorul explică un concept important. Deși se pare că toți ceilalți înțeleg conceptul și dă din cap la unison, te simți puțin cam dezagreat, fiecare cuvânt explicat este pur și simplu să iasă din cap. D…

StartupTalky Rishabh Rathi

C. Investiții în conținut real

Investițiile reale în producție vor ajuta baza de utilizatori de calitate inferioară din sectoarele de limbă indiană. Edtech este acum în urmă în clasele inferioare. Sunt mari în ceea ce privește utilizarea limbii indiene.

D. Promovarea și adoptarea Edtech prin școli

Distanța dintre părinți și școli va dispărea și va aduce noi oportunități. Aproximativ 65 procente din totalul populației elevilor merg la școli guvernamentale, iar 85 procente din restul de 35 procente de elevi vor merge la școli private, în timp ce 15 procente merg la instituții cu dotări tehnice limitate.

Covid-19 a încurajat sectorul educației să se concentreze pe online. Dar există și o lipsă de facilități tehnice în rândul școlilor. Există doar mai puțin de cinci la sută dintre studenți care studiază în instituții cu facilități tehnice.

E. Influența startup-urilor

Startup-urile ar trebui să se concentreze pe lucrul mai bun, pe atragerea studenților și pe furnizarea de rezultate prin produse. Acest lucru va asigura menținerea creșterii după eliminarea restricțiilor. Când investesc în producția de conținut, jucătorii EdTech trebuie să inoveze în vânzări și prețuri pentru a oferi o bază de studenți mai largă.

Covid-19 va limita numărul de clienți. Cei 40% dintre clienți pot înceta să mai folosească Edtech după ce restricțiile sunt eliminate. Va avea ca rezultat o scădere a angajamentului pe platformele Edtech. Pentru a rezolva acest lucru, startup-urile trebuie să se concentreze pe inovarea prețurilor, conținutul în limba indiană, extinderea bazei de utilizatori și inovarea în vânzări.

În afara sistemului școlar, startup-urile Edtech au permis din ce în ce mai multor oameni să exploreze noi abilități , în timp ce personalul cu experiență poate face față mai ușor noilor provocări din industria tehnologiei. Dacă ar fi să vorbim cu o generație care a lucrat și a avut succes în India înainte de anii 1990, am putea auzi povești care ar fi fost aproape imposibile. Dar acum situațiile sunt diferite. Startup-urile Edtech îi ajută să depășească obstacolele din călătoria lor de studenți, angajați și antreprenori.

Lista celor mai bune startup-uri Edtech din India | Startup-uri educaționale din India

Deși oamenii subestimează în zilele noastre valoarea educației[https://startuptalky.com/tag/education/] din cauza etichetei „drop out”, știm cu toții cât de importantă este educația. Oamenii trebuie să-și îmbunătățească abilitățile în loc să obțină doar o diplomă. Școlile și colegiile sunt importante, dar la fel de imp...

StartupTalky Ashwini

Concluzie

Startup-urile Ed-Tech creează o bază pentru viitorul Indiei și trebuie să ne dăm seama de importanța problemelor pe care le rezolvă. De la crearea unui spațiu pentru a-i învăța pe copii cu cele mai noi tehnologii de către cei mai buni profesori din țară până la oferirea unei baze de venit și a expunerii unui grup mare de oameni. Nu este departe când putem vedea aceste stele sclipitoare sclipind în lumina zilei viitoarei Indii.

Întrebări frecvente

Care sunt cele mai importante companii Edtech din India?

• BYJU'S
• Logo-ul Unacademiei
• Logo UpGrad

Ce este compania EdTech?

O combinație de educație și tehnologie se referă la software și hardware concepute pentru a îmbunătăți învățarea condusă de profesor în sălile de clasă și pentru a îmbunătăți rezultatele educaționale ale elevilor.

Care este viitorul Edtech în India?

EdTech a cunoscut o creștere și este de așteptat să fie noua normalitate și în viitor. În prezent, India găzduiește peste 3.500 de start-up-uri EdTech, iar educația online din India ar putea valora 1,96 miliarde USD până în 2021.