STEM: experiências de flutuação e afundamento para pré-escolares

Se você não está familiarizado com o que é STEM, STEM significa ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Quando você expõe seu filho em idade pré-escolar a atividades e conceitos STEM desde tenra idade, é mais provável que ele tenha sucesso nessas áreas à medida que cresce. Além disso, envolvê-los em atividades STEM pode permitir que eles desenvolvam um amor por ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Gostar e se interessar por esses tópicos beneficiará o caminho educacional de seu filho. Este artigo discutirá experimentos de flutuação e afundamento STEM dos quais você pode participar com seu filho.

Folha de Registro

Antes de iniciar todos os seus experimentos, ajude seu pré-escolar a aprender criando uma pia ou um gráfico flutuante. Para fazer isso, desenhe três linhas em uma folha de papel e faça uma coluna para cada objeto que você está testando a flutuabilidade. Intitule a primeira linha “O que eu acho que vai acontecer”, intitule a segunda linha, “O que eu testei”, e intitule a última linha “Afundou ou flutuou”.

Depois de criar o bate-papo, peça ao seu filho para adivinhar se cada item afundará ou flutuará e registre suas respostas. Quando isso estiver concluído, percorra as atividades e ajude seu filho a escrever quais objetos afundam e quais objetos flutuam. Isso não apenas o ajudará a lembrar os resultados de cada experimento, mas também pode servir como uma ferramenta educacional para seu filho revisar novamente, se necessário.

Exercício de barco de papel alumínio e moedas de um centavo

O experimento de papel alumínio e moedas de um centavo é uma ótima maneira de ensinar seu pré-escolar sobre densidade, peso e flutuabilidade.

Para configurar este exercício, você precisará dos seguintes itens:

• Papel laminado
• Punhado de centavos
• Um recipiente de pequeno a médio porte
• Corante alimentício (opcional)

Depois de reunir todos os materiais para o experimento, encha o recipiente com água. Se você quiser tornar essa atividade mais envolvente para seu filho em idade pré-escolar, você pode adicionar uma pequena gota de corante alimentar na água.

Depois que a água foi adicionada, é hora de fazer seus barquinhos de papel alumínio! Com seu filho, crie três ou mais barcos de papel alumínio em designs diferentes. Alguns estilos recomendados são o formato de tigela, formato quadrado ou formato de canoa. Quando seus barcos estiverem completos, é hora de começar a atividade educacional.

Adicione um barco de sua escolha na água e diga ao seu pré-escolar para colocar moedas no barco. Conte em voz alta quantos centavos são adicionados ao barco pelo seu filho até que o barco afunde! Continue fazendo isso com seus outros projetos de barco e veja se algumas das outras formas seguram mais centavos do que os outros barcos.

O que esse experimento ensina?

O exercício do barco de papel alumínio e moedas de um centavo ensina seu filho como o peso adicional pode afetar a capacidade de um item de flutuar. Isso se deve ao aumento da densidade do barco e como a massa adicionada faz com que a flutuabilidade de um objeto diminua. Ele também educa seu pré-escolar sobre a explicação simples de como os barcos flutuam na água. Quando um barco é feito, muita matemática deve ser feita para garantir que o barco flutue na água e não afunde.

Teste de afundamento de itens pequenos, médios e grandes

O teste de afundamento de itens pequenos, médios e grandes pode ensinar ao seu filho que o tamanho pode enganar ao considerar se ele flutuará ou afundará. Muitos pré-escolares assumiriam que quanto menor o item, maior a probabilidade de flutuar na água. Para ajudar a ensiná-los sobre a missa, participe desta atividade com seu filho.

Para configurar esta atividade, você precisará dos seguintes itens:

• Uma bola de mármore
• Uma bola de pingue-pongue
• Uma bola de golfe
• Um macarrão de piscina de espuma cortado em uma seção de três polegadas
• Um recipiente de tamanho médio
• Um canudo (opcional)

Neste experimento, a bola de gude será o item pequeno testado, a bola de pingue-pongue e a bola de golfe serão os itens médios testados e o macarrão de espuma será o item grande testado.

Antes de iniciar o experimento, pergunte ao seu filho o que ele acha que acontecerá quando cada um dos itens for adicionado à água. Uma vez registrado, é hora de iniciar a atividade.

Para começar, adicione a bola de mármore à água. Isso provavelmente surpreenderá seu filho por causa de seu tamanho pequeno. Explique ao seu pré-escolar que a massa da bola de gude é pesada, o que faz com que ela afunde e que um item pequeno não significa que ela flutuará.

Seguindo a bola de mármore, dê ao seu filho os dois objetos de tamanho médio, a bola de pingue-pongue e a bola de golfe. Deixe-os cair na água e observe como a bola de pingue-pongue flutua e a bola de golfe afunda. Esta é outra ótima maneira de explicar a massa para seu filho, porque dois objetos podem ser do mesmo tamanho e ter densidades diferentes.

Por último, adicione o macarrão da piscina à água e deixe-o flutuar. Seu filho provavelmente já viu um macarrão de piscina antes e sabe que ele pode flutuar, mas pode não saber o porquê. A densidade de um macarrão de piscina é muito baixa por causa de sua estrutura esponjosa. Isso torna mais fácil para o macarrão flutuar sem afundar na água.

Para diversão adicional, dê ao seu filho um canudo de plástico que ele pode usar para soprar o macarrão flutuante da piscina e a bola de pingue-pongue ao redor do recipiente. Usar um canudo pode ensinar seu filho sobre energia cinética , a energia que um item tem quando está em movimento. Apenas certifique-se de que eles não bebam a água com um canudo.

O que as crianças aprendem com os experimentos STEM Float and Sink?

As crianças aprendem muitos conceitos científicos e matemáticos ao participar de experimentos de flutuação e afundamento.

A primeira pergunta que muitas crianças têm ao experimentar objetos flutuantes é “o que faz o objeto flutuar?” Esta é uma ótima oportunidade para ensinar seu filho sobre flutuabilidade . A flutuabilidade testa a capacidade de um objeto de flutuar na água. Quanto mais flutuante um objeto é, mais ele flutua acima da água.

Quando as crianças participam desses experimentos, elas aprendem o que é densidade . Densidade é quanta massa (peso) de um objeto está em cada unidade de volume. A densidade é muito usada em matemática e pode ser encontrada dividindo o tamanho de um objeto pela sua massa (peso).

Por fim, ao permitir que seu filho brinque com itens flutuantes, ele está aprendendo sobre energia cinética e como um objeto responde ao ser movido.

O que as crianças precisam saber dos experimentos STEM Float and Sink?

Nem todos os objetos podem flutuar, apenas os objetos que são menos densos que a água podem flutuar. Embora isso possa parecer um conhecimento comum para os adultos, as crianças precisam entender que, se jogarem algo muito denso na água, esse item afundará e provavelmente não o verá novamente.

Para envolver seu filho em mais atividades STEM, visite o canal do YouTube Bubbles and Friends da The Learning Experience.