Como concluir uma tarefa?

Uma conclusão é considerada um elemento essencial em qualquer tarefa. É porque esclarece e dá ao leitor uma visão sobre o tema. Quando um aluno precisa escrever a conclusão, ele deve pensar na declaração principal da tarefa ou no tipo de tarefa acadêmica que realiza. Isso ajuda a resumir as coisas e fornecer os resultados que você encontrou. Nesta seção, o aluno também deve falar sobre os objetivos que foram alcançados. Por exemplo, aproximando-se da conclusão com a ajuda de atribuição criativa Reino Unido , você deve entender que não é mais o resumo, pois você deve discutir a lição de moral ou explicar o que aconteceu antes.

Qual é o propósito de uma conclusão?

Um parágrafo de conclusão visa resumir seu trabalho e reafirmar o ponto crítico que você fez no corpo do artigo. Um dos componentes cruciais da redação acadêmica é o formulário de conclusão. Uma conclusão tece na declaração de tese básica do parágrafo introdutório e qualquer evidência de apoio relevante e oferece ao leitor algum fechamento. Por esse motivo, um final forte comunica efetivamente o ponto principal do autor. Além disso, uma conclusão robusta pode dar ao leitor um novo ponto de vista ou oferecer novas informações sobre um conceito estabelecido.

Como Escrever uma Conclusão?

Abaixo estão várias coisas que você precisa considerar ao redigir a conclusão. Vamos dar uma olhada:

Resuma a Declaração Principal

Certifique-se de que a conclusão lembre o leitor do tópico e do objetivo principal do artigo. Deve-se considerar que repetir os pontos da tese é contraproducente. Portanto, sempre tente reafirmar a visão sutilmente, preservando o objetivo principal e fornecendo o contexto para discussões futuras.

Repita a evidência de apoio

Ao redigir a conclusão, você deve reiterar as declarações feitas ao longo do documento com um resumo completo na conclusão. Tudo o que você discutiu na introdução, tente incluí-lo na parte de conclusão para fornecer um resumo do tema central.

Conexão entre introdução e conclusão

O leitor sentirá que o trabalho de redação está concluído se você os lembrar dos pontos que afirmou na introdução em sua conclusão. Isso pode ser feito conectando seus comentários de abertura e fechamento ou empregando ideias ou imagens semelhantes. A estrutura de uma conclusão é o oposto de uma introdução. Uma conclusão começa especificamente e conclui de forma mais geral do que uma introdução, que começa ampla e termina em uma nota específica.

Insights Observações Úteis

Uma conclusão deve fornecer ao leitor uma solução para um dilema, uma análise mais completa, uma sugestão para mais pesquisas ou um apelo à ação. Em seguida, tente explicar as consequências de sua conclusão e argumentar por que os leitores devem se interessar pelo assunto.

Uma frase de gancho para leitores

Você pode propor que os leitores leiam mais sobre o assunto do artigo em sua conclusão. Como alternativa, você pode aconselhá-los a tentar implementar uma sugestão que você fez em seu artigo.

Qual deve ser a duração da conclusão da tarefa?

A conclusão de um artigo deve representar pouco de sua contagem total de palavras. Deve ser longo o suficiente para cobrir seus pontos principais sem ter que reiterar todos os seus pontos do papel. A extensão da conclusão varia de acordo com o tipo de artigo. Por exemplo, um artigo empírico pode incluir uma conclusão mais curta que se concentra em conclusões críticas e sugestões. Outros artigos podem precisar de uma conclusão mais extensa para apoiar as descobertas e conectar os principais conceitos.

Uma Estrutura Perfeita para Conclusão

Embora existam vários tipos de conclusões, todas elas podem usar um formato semelhante. A estrutura consiste no seguinte:

Extrato principal

Você deve reiterar seu ponto, mas tentar evitar a repetição reformulando-o.

Argumentos de apoio

Você pode reiterar seus pontos de vista e pensamentos significativos no corpo do artigo. Mas primeiro você deve esclarecer por que esses conceitos são essenciais e como eles se relacionam.

Resumindo

Para refletir seu ponto de conclusão sobre o assunto, você deve agora se referir a um ponto de vista específico de sua introdução. Dar aos leitores um senso de finalidade encerrará seu ensaio.

Diferentes tipos de conclusão

Embora a maioria das conclusões tenha objetivos semelhantes, existem várias formas de conclusões:

1.Resumo

Projetos que exigem redação técnica com tons impessoais, como relatórios, definições e pesquisas, são de uso diário desse estilo. Os pontos principais do resumo são reiterados. Os autores costumam usá-lo para tarefas de redação mais longas para lembrar o público dos principais temas do artigo. Evite usar linguagem reflexiva ou expressões subjetivas como “na minha opinião” ou “eu acredito”. Tente entender as diretrizes porque sua tarefa pode exigir um estilo de citação diferente, como APA ou Harvard.

2.Editorialização

Os escritores freqüentemente empregam essa técnica em ensaios ou artigos que enfatizam relacionamentos interpessoais, argumentos fortes ou tópicos discutíveis. A editorialização descreve as contribuições do autor para o tópico e adiciona suas opiniões sobre ele. Eles normalmente escrevem sua conclusão em tom de conversa para chamar a atenção para áreas de interesse, política, sentimentos ou problemas interpretativos. Anedotas podem ocasionalmente ser incluídas.

3.Externalização

Essa técnica de escrita é normalmente empregada em projetos em que o assunto é uma pequena faceta de uma questão mais significativa e complicada. Uma conclusão externalizada auxilia na transição de um tópico para outro, o que ajuda o leitor a continuar desenvolvendo os tópicos da conversa. O tópico pode ir para outro projeto de escrita com a ajuda de uma conclusão de estilo de externalização que serve como o início de outra tese.

Então, vamos começar a escrever!

Escrever um parágrafo de conclusão é uma tarefa simples e fácil para os alunos. Sempre tente consultar a introdução e os pontos-chave que são feitos no corpo principal ao redigir a conclusão. Todas as informações que um aluno precisa para elaborar a conclusão estão presentes lá, mas depende do aluno e de como ele as utiliza. Em palavras simples, é a reafirmação da informação para fornecer ao leitor um fechamento. Além disso, vários alunos procuram ajuda na dissertação para obter informações valiosas sobre a longa conclusão do conteúdo.