Mengapa penyaringan untuk intelijen masih diperdebatkan?

Diterbitkan: 2022-09-01

pengantar

Barang-barang ini berasal dari berbagai ujian IQ online. Ada dua jenis utama dugaan tes IQ: verbal dan non-verbal. Meskipun dikembangkan lebih dari seabad yang lalu, tes ini masih sering digunakan untuk mengevaluasi keterampilan kognitif siswa saat ini.

Tes IQ digunakan di sekolah untuk menentukan siswa mana yang paling diuntungkan dari program berbakat dan berbakat dan untuk mengidentifikasi mereka yang membutuhkan layanan pendidikan khusus. Ilmuwan sosial, psikolog, dan ilmuwan di bidang lain menyelidiki hasil tes IQ, menyelidiki signifikansinya berdasarkan berbagai faktor seperti riwayat keluarga, status ekonomi, pencapaian pendidikan, dan bahkan warna kulit.

Sepanjang jalan, Dalam bukunya tahun 1922, A Study of American Intelligence, Carl Brigham, seorang psikolog di Universitas Princeton dan pelopor dalam bidang psikometri, menganalisis temuan yang dipublikasikan dengan baik dari tes kecerdasan Alpha dan Beta Angkatan Darat Amerika Serikat. Brigham menggunakan analisis statistik yang cermat untuk membuktikan bahwa IQ Amerika menurun dan menyalahkan meningkatnya imigrasi dan integrasi rasial sebagai penyebab penurunan tersebut.

Mengenai masalah ini, dia menganjurkan reformasi sosial yang akan membatasi imigrasi dan melarang percampuran ras. “Kuis” IQ online adalah penipuan umum. Mereka mengklaim untuk menentukan apakah "Anda memiliki apa yang diperlukan untuk menjadi anggota masyarakat IQ tinggi paling bergengsi di dunia."

Anda seharusnya bisa menemukan solusi untuk pertanyaan Anda sendiri jika Anda ingin membual tentang kecerdasan Anda. John akan dua kali lebih tua dari saudaranya ketika dia berusia 16 tahun. Tagihan bowling untuk kedua keluarga adalah £26,61. Untuk melengkapi rangkaian, tambahkan 49.


Pendidik, ilmuwan sosial, dan ilmuwan keras terus berdebat tentang kegunaan, validitas, dan relevansi tes IQ, terlepas dari publisitas yang diterimanya. Sejarah tes IQ dan bagaimana tes itu digunakan dalam masyarakat modern, termasuk bagaimana tes itu digunakan untuk lebih menstigmatisasi ras dan ekonomi minoritas, sangat penting untuk memahami mengapa hal ini terjadi.

Ini adalah momen ujian.

Banyak tes kecerdasan, yang dibuat pada awal 1900-an di Eropa dan Amerika Serikat, diklaim sebagai metode objektif untuk menilai IQ seseorang. Pemerintah Prancis menugaskan seorang psikolog Prancis bernama Alfred Binet untuk membuat ujian pertama ini sehingga mereka dapat memprediksi dengan lebih baik anak-anak mana yang paling bermasalah di kelas. Skala Binet-Simon berikutnya pada tahun 1905 membentuk landasan pengujian kecerdasan kontemporer.

Binet percaya, ironisnya, bahwa tes IQ tidak cukup mengukur kecerdasan karena ketidakmampuan mereka untuk menangkap kemampuan nonverbal seperti kreativitas dan kecerdasan emosional. Orang cerdas selalu sangat dihargai di masyarakat, dan tes IQ diciptakan untuk membantu mengklasifikasikan orang menurut sifat ini. Di Amerika Serikat dan di tempat lain, tes IQ digunakan oleh polisi dan militer sebagai sarana untuk menyeleksi anggota baru. Selain itu, mereka menggunakan temuan untuk mengubah kriteria penerimaan.

Selama Perang Dunia I, Angkatan Darat Amerika Serikat memberikan Tes Alfa dan Beta kepada sekitar 1,75 juta wajib militer untuk menilai IQ dan ketabahan mental mereka. Nilai tes tentara digunakan untuk mengevaluasi kesiapan mereka untuk dinas militer dan untuk menugaskan mereka ke spesialisasi pekerjaan atau posisi kepemimpinan yang sesuai. Dimulai pada awal 1900-an, tes IQ digunakan dalam sistem sekolah Amerika untuk mengidentifikasi siswa yang “berbakat dan berbakat” dan siswa berkebutuhan khusus yang membutuhkan program khusus dan akomodasi kelas.

Ikuti tes iq nyata ini untuk melihat seberapa baik Anda mengukur.

Beberapa yurisdiksi Amerika, ironisnya, mulai mewajibkan pelamar untuk memenuhi IQ minimum sebelum dipertimbangkan untuk pekerjaan polisi. Setelah waktu dan uang yang ekstensif telah diinvestasikan dalam pelatihan mereka, dikhawatirkan bahwa individu yang mendapat nilai terlalu tinggi pada akhirnya akan menemukan pekerjaan itu monoton dan pergi.

Pada abad ke-20, tes iq semakin populer seiring dengan teori bahwa tingkat kecerdasan bawaan seseorang ditentukan oleh susunan genetik mereka. Tes IQ populer di kalangan etnosentris dan eugenis karena diyakini dapat mengungkapkan akar biologis dan ras dari kecerdasan dan perilaku sosial lainnya. Mereka mempertahankan perbedaan antara siswa minoritas dan kulit putih atau antara siswa dari latar belakang berpenghasilan rendah dan tinggi yang diungkapkan oleh ujian ini.

Ada banyak yang mengatakan temuan ini membuktikan kecurigaan yang sudah ada tentang perbedaan genetik antara kelompok etnis dan sosial ekonomi yang berbeda dan akar evolusi dari ketidaksetaraan masyarakat.

Baik ilmuwan alam maupun sosial telah melakukan pekerjaan ekstensif untuk menyangkal klaim, yang dipopulerkan oleh para pemikir seperti Brigham dan Terman, bahwa faktor biologis bertanggung jawab atas perbedaan rasial dalam IQ.

Kurangnya data dan analisis statistik yang cacat sering dikutip dalam kritik terhadap gagasan "keturunan" semacam itu, yang mengusulkan bahwa genetika memberikan penjelasan yang kuat untuk sifat-sifat karakter manusia dan bahkan masalah sosial dan politik manusia. Banyak ilmuwan tetap tidak yakin dan khawatir dengan studi yang sedang berlangsung tentang perbedaan rasial dalam kecerdasan dan terus menyuarakan keprihatinan mereka tentang bidang studi ini.

Namun, di saat-saat tergelapnya, tes IQ terbukti menjadi alat yang efektif untuk mengecualikan dan mengendalikan orang buangan sosial dengan menyamakan terminologi ilmiah dengan bukti empiris. Pada awal abad ke-20, tes IQ digunakan oleh para pendukung ideologi eugenika untuk memilah “idiot”, “bodoh”, dan “lemah pikiran”. Gerakan eugenika mengatakan orang-orang ini menjadi ancaman bagi kemurnian DNA Anglo-Saxon putih populasi Amerika.

Banyak warga Amerika disterilkan pada tahun-tahun setelah popularitas argumen eugenik semacam itu. Mahkamah Agung Amerika Serikat mengeluarkan aturan terkenal pada tahun 1927 yang mengizinkan untuk mensterilkan orang-orang dengan cacat perkembangan dan "lemah pikiran," yang sering didefinisikan oleh IQ rendah mereka, tanpa kehendak mereka. Keputusan Buck v. Bell menyebabkan hampir 65.000 sterilisasi paksa terhadap orang-orang dengan IQ rendah. Mereka yang menjadi sasaran sterilisasi paksa di Amerika Serikat setelah Buck v Bell secara tidak proporsional berasal dari latar belakang sosial ekonomi yang kurang beruntung.

Baru pada pertengahan 1970-an kelompok-kelompok seperti Pusat Hukum Kemiskinan Selatan mulai mengajukan kasus atas nama orang-orang yang telah disterilisasi di Amerika Serikat atas dasar IQ, kejahatan, atau penyimpangan seksual. Senat Amerika Serikat menyetujui kompensasi bagi mereka yang selamat dari program sterilisasi yang disponsori negara pada tahun 2015.

Tes IQ hari ini

Bahkan sekarang, konsep kecerdasan dan keandalan tes IQ sebagai instrumen pengukuran terus memancing tanggapan yang penuh semangat dan bertentangan secara diametral. Beberapa akademisi berpendapat bahwa seluruh gagasan tentang kecerdasan terikat secara budaya. Mereka berpendapat bahwa, seperti banyak praktik budaya lainnya, penampilan mereka bervariasi tergantung pada spesifik situasi yang sedang diperiksa. Misalnya, bersendawa, misalnya, dianggap tidak sopan dalam budaya tertentu tetapi merupakan tanda penghargaan untuk tuan rumah di budaya lain.

Oleh karena itu, apa yang dianggap sebagai intelektual dalam satu pengaturan mungkin tidak dalam pengaturan lain. Di beberapa masyarakat Afrika, misalnya, pengetahuan tentang tanaman obat dianggap semacam kecerdasan, meskipun kurangnya korelasi dengan nilai tinggi pada tes kecerdasan akademik standar Barat.

Beberapa akademisi berpendapat bahwa tes IQ condong ke kulit putih, masyarakat Barat dari mana mereka berasal karena "keunikan budaya" kecerdasan. Karena itu, mereka dapat menyebabkan masalah dalam kelompok dengan latar belakang budaya yang berbeda. Menerapkan standar yang sama di seluruh masyarakat akan mengabaikan norma budaya yang menentukan apa yang dianggap "pintar" dalam satu masyarakat.

Lebih jauh lagi, beberapa akademisi berpendapat bahwa tes IQ tidak dapat secara akurat dan merata mengukur kemampuan individu karena tes tersebut memiliki sejarah yang digunakan untuk mendukung gagasan yang bermasalah dan seringkali bermotivasi rasial tentang apa yang mampu dilakukan oleh kelompok individu yang berbeda.