STEM: Eksperimen Mengambang dan Tenggelam untuk Anak-anak Prasekolah

Jika Anda tidak terbiasa dengan apa itu STEM, STEM adalah singkatan dari sains, teknologi, teknik, dan matematika. Ketika Anda mengekspos anak prasekolah Anda ke kegiatan dan konsep STEM pada usia dini, mereka akan lebih mungkin berhasil di area tersebut saat mereka tumbuh. Selain itu, melibatkan mereka dalam kegiatan STEM memungkinkan mereka mengembangkan kecintaan pada sains, teknologi, teknik, dan matematika. Menikmati dan memiliki minat pada topik-topik tersebut akan bermanfaat bagi jalur pendidikan anak Anda. Artikel ini akan membahas eksperimen float dan sink STEM yang dapat Anda ikuti bersama anak Anda.

Lembar Rekaman

Sebelum memulai semua eksperimen Anda, bantu anak prasekolah Anda belajar dengan membuat diagram wastafel atau float. Untuk melakukan ini, gambar tiga baris pada selembar kertas dan buat kolom untuk setiap objek yang Anda uji daya apungnya. Beri judul baris pertama "Apa yang Saya Pikirkan Akan Terjadi", beri judul baris kedua, "Apa yang Saya Uji", dan beri judul baris terakhir "Apakah Itu Tenggelam atau Mengapung".

Setelah Anda membuat obrolan, minta anak Anda untuk menebak apakah setiap item akan tenggelam atau melayang dan mencatat jawabannya. Setelah selesai, ikuti seluruh kegiatan dan bantu anak Anda menuliskan benda mana yang tenggelam dan benda mana yang mengapung. Ini tidak hanya akan membantunya mengingat hasil setiap percobaan, tetapi juga dapat berfungsi sebagai alat pendidikan bagi anak Anda untuk meninjau kembali jika diperlukan.

Latihan Tin Foil Boat dan Sen

Eksperimen kertas timah dan uang logam adalah cara yang bagus untuk mengajari anak prasekolah Anda tentang kepadatan, berat, dan daya apung.

Untuk menyiapkan latihan ini, Anda memerlukan item berikut:

• Timah
• Segenggam uang receh
• Wadah berukuran kecil hingga sedang
• Pewarna makanan (opsional)

Setelah Anda mengumpulkan semua bahan untuk percobaan, isi wadah dengan air. Jika Anda ingin membuat aktivitas ini lebih menarik bagi anak prasekolah Anda, Anda dapat menambahkan sedikit pewarna makanan ke dalam air.

Setelah air ditambahkan, sekarang saatnya membuat perahu kertas timah Anda! Bersama anak Anda, buat tiga atau lebih perahu dari kertas timah dengan desain berbeda. Beberapa gaya yang direkomendasikan adalah bentuk mangkuk, bentuk persegi, atau bentuk kano. Setelah perahu Anda selesai, saatnya untuk memulai kegiatan pendidikan.

Tambahkan perahu pilihan Anda ke dalam air dan beri tahu anak prasekolah Anda untuk menjatuhkan uang ke perahu. Hitung dengan lantang berapa banyak uang yang ditambahkan ke perahu oleh anak Anda sampai perahu itu tenggelam! Lanjutkan melakukan ini dengan desain perahu Anda yang lain dan lihat apakah beberapa bentuk lain menyimpan lebih banyak uang daripada perahu lainnya.

Apa yang Eksperimen Ini Ajarkan?

Latihan perahu dan uang kertas timah mengajarkan anak Anda bagaimana penambahan berat badan dapat memengaruhi kemampuan benda untuk mengapung. Hal ini disebabkan semakin bertambahnya densitas kapal dan bagaimana penambahan massa menyebabkan daya apung suatu benda berkurang. Ini juga mendidik anak prasekolah Anda tentang penjelasan sederhana tentang bagaimana perahu mengapung di air. Ketika sebuah perahu dibuat, banyak perhitungan yang harus dilakukan untuk memastikan bahwa perahu akan mengapung di air dan tidak tenggelam.

Tes Tenggelam Barang Kecil, Sedang, dan Besar

Tes tenggelam barang kecil, sedang dan besar dapat mengajari anak Anda bahwa ukuran bisa menipu ketika mempertimbangkan apakah itu akan mengapung atau tenggelam. Banyak anak prasekolah akan berasumsi bahwa semakin kecil benda itu, semakin besar kemungkinan benda itu mengapung di air. Untuk membantu mengajari mereka tentang misa, berpartisipasilah dalam kegiatan ini bersama anak Anda.

Untuk menyiapkan aktivitas ini, Anda memerlukan item berikut:

• Sebuah bola marmer
• Sebuah bola pingpong
• Sebuah bola golf
• Mie kolam busa dipotong menjadi bagian tiga inci
• Wadah berukuran sedang
• Sedotan (opsional)

Dalam percobaan ini, kelereng akan menjadi barang kecil yang diuji, bola pingpong dan bola golf sebagai barang sedang yang diuji, dan mie busa akan menjadi barang besar yang diuji.

Sebelum memulai percobaan, tanyakan kepada anak Anda apa yang menurut mereka akan terjadi ketika masing-masing benda ditambahkan ke dalam air. Setelah direkam, saatnya memulai aktivitas.

Untuk memulai, tambahkan bola marmer ke dalam air. Ini mungkin akan mengejutkan anak Anda karena ukurannya yang kecil. Jelaskan kepada anak prasekolah Anda bahwa massa bola kelereng itu berat yang menyebabkannya tenggelam dan benda yang kecil tidak berarti akan mengapung.

Mengikuti bola marmer, berikan anak Anda dua benda berukuran sedang, bola pingpong, dan bola golf. Biarkan mereka menjatuhkan masing-masing ke dalam air dan saksikan bola pingpong mengapung dan bola golf tenggelam. Ini adalah cara lain yang bagus untuk menjelaskan massa kepada anak Anda karena dua benda dapat memiliki ukuran yang sama dan memiliki kepadatan yang berbeda.

Terakhir, tambahkan mie kolam ke dalam air dan biarkan mengapung. Anak Anda mungkin pernah melihat mie kolam sebelumnya dan tahu bahwa mie itu bisa mengapung, tetapi dia mungkin tidak tahu mengapa. Kepadatan mie kolam sangat rendah karena strukturnya yang seperti spons. Ini membuat mie mudah mengapung tanpa tenggelam di air.

Untuk kesenangan tambahan, berikan anak Anda sedotan plastik yang dapat mereka gunakan untuk meniup mie kolam terapung dan bola pingpong di sekitar wadah. Menggunakan sedotan dapat mengajarkan anak Anda tentang energi kinetik , energi yang dimiliki suatu benda ketika bergerak. Pastikan saja mereka tidak meminum air dengan sedotan.

Apa yang Dipelajari Anak-Anak Dari Percobaan Float and Sink STEM?

Anak-anak belajar banyak konsep ilmiah dan matematika ketika berpartisipasi dalam eksperimen mengapung dan tenggelam.

Pertanyaan pertama yang dilontarkan banyak anak saat bereksperimen dengan benda terapung adalah “apa yang membuat benda melayang?” Ini adalah kesempatan bagus untuk mengajari anak Anda tentang daya apung . Daya apung menguji kemampuan benda untuk mengapung di air. Semakin apung suatu benda, semakin mengapung di atas air.

Ketika anak-anak berpartisipasi dalam eksperimen ini, mereka belajar apa itu kepadatan . Massa jenis adalah banyaknya massa (berat) suatu benda dalam setiap satuan volume. Massa jenis banyak digunakan dalam matematika dan dapat ditemukan dengan membagi ukuran suatu benda dengan massanya (berat).

Terakhir, dengan membiarkan anak Anda bermain dengan benda-benda mengambang, mereka belajar tentang energi kinetik dan bagaimana suatu benda merespons saat dipindahkan.

Apa yang Perlu Diketahui Anak-Anak Dari Percobaan Float and Sink STEM?

Tidak semua benda dapat mengapung, hanya benda yang kurang rapat dari air yang dapat mengapung. Meskipun hal ini mungkin tampak seperti pengetahuan umum bagi orang dewasa, anak-anak perlu memahami bahwa jika mereka melemparkan sesuatu ke dalam air yang terlalu padat, benda itu akan tenggelam dan kemungkinan besar mereka tidak akan melihat benda itu lagi.

Untuk melibatkan anak Anda dalam lebih banyak aktivitas STEM, kunjungi saluran YouTube The Learning Experience's Bubbles and Friends.