Fakta Tentang Ekspansi Pasar Edtech di India

Teknologi pendidikan adalah pemanfaatan terintegrasi dari teknologi komputer (perangkat lunak, perangkat keras), teori pendidikan, dan pelatihan . Ini menyediakan dan mengelola proses teknologi dan sumber daya pendidikan untuk meningkatkan aktivitas dan kinerja akademik pengguna . Kita dapat meningkatkan proses pembelajaran, proses pengajaran dan kinerja sistem pendidikan melalui teknologi.

Tujuan ini harus diperhitungkan ketika memilih perangkat lunak, program komputer atau alat untuk kelas. Ada lima bidang utama di bidang ini. Ini termasuk desain, pengembangan, pemanfaatan, manajemen, dan evaluasi . Persyaratan ini berlaku untuk semua bidang berbasis pengetahuan yang dilakukan oleh para profesional di bidang ini. Setiap bidang teknologi pendidikan menyatukan pengetahuan dan pengalaman berbasis penelitian .

Dari ruang kelas ke perangkat pintar, media pendidikan India telah bergeser ke pergeseran paradigma. Ada 665 juta pelanggan Internet nirkabel (pada kuartal pertama 2019) di India. India telah tumbuh sebesar 14% dalam basis untuk layanan internet dalam satu tahun. Ini bagus untuk startup. Produk dan layanan digital memberikan kenyamanan yang lebih baik dalam hal pembelajaran di kelas.

Dampak Covid-19
Persyaratan Untuk Peningkatan Keterampilan Profesional yang Bekerja
Perubahan yang Dapat Kita Lihat di Edtech Setelah Covid-19
Kesimpulan
FAQ

Dampak Covid-19

Munculnya virus corona berdampak besar pada sektor Edtech India. Proses pendidikan di sekolah, perguruan tinggi, dan lembaga pendidikan lainnya berubah menjadi online karena lockdown. Juga orang-orang di masyarakat ditakuti tentang penyebaran virus corona. Tidak seperti di masa lalu, sekolah, institut dan pusat pembelajaran juga telah mengadopsi solusi berbasis teknologi.

Pertumbuhan penggunaan di pasar Edtech dari 2019 hingga 2020 ditunjukkan dalam laporan oleh jaringan RedSeer & Omidyar India. Basis pengguna Edtech memiliki pertumbuhan dari 45 juta menjadi 90 juta di sektor k-12 & pasca k-12 . Ini mencakup pengguna gratis dan berbayar. Waktu yang dihabiskan telah meningkat sebesar 50 persen. Itu telah berubah dari 60 menit menjadi 90 menit.

Laporan tersebut juga mengatakan bahwa mereka yang bersedia membayar telah meningkat sebesar 40 persen dan jumlah pengguna berbayar telah meningkat sebesar 83 persen. Laporan tersebut mengatakan bahwa penawaran pendidikan online akan meningkat 6,3 kali lipat pada tahun 2022 . Ini akan menciptakan pasar $ 1,17 miliar. Pasar k-12 akan tumbuh 3,7 kali lipat menjadi 1,8 triliun. Ini akan menciptakan peluang yang signifikan bagi orang-orang untuk berbagai startup baru.

Direktur Jaringan Omidyar India, Namita dalmia mengatakan, "Penguncian telah memberikan hambatan besar bagi ruang Edtech yang berkembang. Penawaran Edtech telah membantu jutaan siswa di seluruh negeri untuk melanjutkan pembelajaran mereka dari rumah. Solusi ini lebih baik, lebih nyaman, dan alternatif yang terjangkau bagi siswa dan orang tua".

'YouTube Learning Destination' untuk membantu Siswa Belajar dari Rumah

Siswa dan instruktur diwajibkan untuk tinggal di rumah karena penguncian yang diberlakukan karena COVID-19 [https://startuptalky.com/tag/covid-19/]. Semua sekolah, perguruan tinggi dan institut diperintahkan untuk tetap ditutup selama penguncian ini. Penutupan sekolah dan perguruan tinggi telah menyebabkan gangguan kelas.…

StartupTalky Varad Kitey

Persyaratan Untuk Peningkatan Keterampilan Profesional yang Bekerja

Laporan tersebut mengatakan bahwa masalah relevansi telah mempengaruhi sistem pendidikan. Karena telah mempengaruhi banyak karir profesional, pemain Edtech dapat memainkan peran penting dalam memastikan keamanan kerja dengan meningkatkan akses ke pendidikan teknis yang lebih tinggi (bagi mereka yang tidak dapat maju di tahun-tahun pembentukan mereka). Juga membantu untuk tumbuh lebih profesional.

Pada tahun 2019, World Economic Forum (WEF) menerbitkan laporan yang diberi nama “Global Competitiveness Report”. Menurut laporan itu, India memiliki peringkat ^ke- 68 di antara 141 negara. Negara ini termasuk yang terbaik dalam hal ukuran pasar, inovasi, dan stabilitas makroekonomi, tetapi dalam pelatihan kerja, keterampilan digital dan kemudahan menemukan personel terlatih jauh tertinggal (peringkat 107).

India memiliki peringkat ^ke- 120 dalam penerimaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Difusi internet dan pendidikan online dapat meningkatkan kualitas beberapa keterampilan. Ini akan membuat pekerja India lebih kompetitif dalam hal keterampilan kerja, pendidikan tinggi, dan keterampilan manajemen .

Perubahan yang Dapat Kita Lihat di Edtech Setelah Covid-19

Perbedaan terutama akan ada di bidang umum pelatihan, bahasa, harga, pelatihan guru, dan dukungan offline. Ada 150 juta siswa yang dapat dialamatkan Edtech di India . Mereka melintasi batas perkotaan, kelompok pendapatan, keterampilan bahasa. Penggunaan sub-proyek yang berlebihan akan meningkatkan kemungkinan perusahaan Edtech. Harga, pengiriman, penawaran, dan layanan pelatihan guru, serta dukungan offline akan terpengaruh. Perubahan lain diberikan di bawah ini.

A. Perubahan seputar Penjualan dan Harga

Laporan tersebut mengatakan bahwa inovasi harga akan menjadi penting dalam adopsi berbayar. Terutama saat Edtech menjangkau kota-kota berpenghasilan rendah, hal itu dapat memberikan dampak. Harga tahunan akan berubah menjadi $100-$150. Akan ada 3 kali peningkatan pasar. Ini mengarah pada adopsi berbayar.

B. Kemitraan Akan Meningkat

Menciptakan kemitraan akan membantu pemain Edtech mendapatkan basis pelanggan yang beragam . Saat pemain Edtech memperluas basis pengguna mereka, area kolaborasi akan berkembang. Perluasan membutuhkan promosi kota-kota berpenghasilan rendah. Ini mewakili 70% dari populasi siswa.

Tapi, hanya ada 10% dari populasi siswa saat ini sebagai pengguna aktif EdTech (gratis dan berbayar). Platform bahasa India termasuk dalam kemitraan . Mereka memiliki lebih dari 300 juta pengguna aktif per bulan. Kolaborasi dengan institusi akan membantu untuk meningkatkan jangkauan.

Byju's - Baca kisah menarik di balik memulai Byju's

Bayangkan Anda sedang duduk di kelas yang penuh sesak, dan guru sedang menjelaskan konsep penting. Meskipun tampaknya semua orang memahami konsep tersebut dan menganggukkan kepala mereka bersamaan, Anda merasa sedikit tidak nyaman, karena setiap kata yang dijelaskan hanya terpental dari kepala Anda. D…

StartupTalky Rishabh Rathi

C. Investasi dalam Konten Nyata

Investasi nyata dalam produksi akan membantu basis pengguna kelas bawah di sektor bahasa India. Edtech sekarang tertinggal di kelas bawah. Mereka besar dalam penggunaan bahasa India.

D. Promosi Dan Adopsi Edtech Melalui Sekolah

Jarak antara orang tua dan sekolah akan hilang dan akan membawa peluang baru. Sekitar 65 persen dari total populasi siswa bersekolah di sekolah negeri dan 85 persen dari 35 persen sisanya akan bersekolah di sekolah swasta, sedangkan 15 persen bersekolah di institusi dengan fasilitas teknis yang terbatas.

Covid-19 mendorong sektor pendidikan untuk fokus pada online. Tetapi ada juga kekurangan fasilitas teknis di antara sekolah-sekolah. Hanya kurang dari lima persen mahasiswa yang belajar di institusi dengan fasilitas teknis.

E. Pengaruh Startup

Startup harus fokus untuk bekerja lebih baik, menarik siswa, dan memberikan hasil melalui produk. Ini akan memastikan bahwa uptick dipertahankan setelah pembatasan dihapus. Saat berinvestasi dalam produksi konten, pemain EdTech perlu berinovasi dalam penjualan dan harga untuk menyediakan basis siswa yang lebih luas.

Covid-19 akan membatasi jumlah pelanggan. 40% pelanggan dapat berhenti menggunakan Edtech setelah batasan dihapus. Ini akan mengakibatkan penurunan keterlibatan pada platform Edtech. Untuk mengatasi hal ini, startup harus fokus pada inovasi harga, konten bahasa India, perluasan basis pengguna, dan inovasi penjualan.

Di luar sistem sekolah, startup Edtech telah memungkinkan semakin banyak orang untuk mengeksplorasi keterampilan baru , sementara staf yang berpengalaman dapat lebih mudah menghadapi tantangan baru di industri teknologi. Jika kita berbicara kepada generasi yang bekerja dan berhasil di India sebelum tahun 1990-an, kita dapat mendengar cerita yang hampir mustahil. Tapi sekarang situasinya berbeda. Startup Edtech membantu mereka mengatasi hambatan dalam perjalanan mahasiswa, karyawan, dan wirausahawan mereka.

Daftar Startup Edtech Top di India | Startup Pendidikan di India

Meskipun orang-orang meremehkan nilai pendidikan[https://startuptalky.com/tag/education/] akhir-akhir ini karena tag “putus sekolah”, kita semua tahu betapa pentingnya pendidikan. Orang perlu meningkatkan keterampilan mereka, bukan hanya mendapatkan gelar. Sekolah & perguruan tinggi itu penting tetapi sama-sama…

StartupTalky Ashwini

Kesimpulan

Ed-Tech Startup menciptakan basis untuk masa depan India dan kita perlu menyadari pentingnya masalah yang mereka pecahkan. Dari menciptakan ruang untuk mengajar anak-anak dengan teknologi terbaru oleh guru-guru terbaik di negara ini hingga menyediakan basis pendapatan, paparan kepada sekelompok besar orang. Tidak jauh dari situ kita bisa melihat bintang-bintang berkelap-kelip ini berkelap-kelip di siang hari India masa depan.

FAQ

Apa perusahaan Edtech teratas di India?

• BYJU'S
• Logo Unacademy
• Logo UpGrad

Apa itu perusahaan EdTech?

Kombinasi pendidikan dan teknologi mengacu pada perangkat lunak dan perangkat keras yang dirancang untuk meningkatkan pembelajaran yang dipimpin guru di kelas dan meningkatkan hasil pendidikan siswa.

Bagaimana masa depan Edtech di India?

EdTech telah melihat peningkatan dan diharapkan menjadi normal baru di masa depan juga. India saat ini menjadi rumah bagi lebih dari 3.500 perusahaan rintisan EdTech, dan pendidikan online di India dapat bernilai $1,96 miliar pada tahun 2021.