Qu'est-ce que le leadership créatif ?

Dans ce monde en évolution rapide et de plus en plus complexe, les dirigeants sont confrontés à de nombreux défis avec des niveaux d'incertitude plus élevés que jamais.

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Des organisations de toutes tailles sont désormais en concurrence avec des concurrents du monde entier. De plus, avec le rythme rapide des changements technologiques, de nombreuses industries sont confrontées à des perturbations de la part d'entreprises naissantes.

En conséquence, la créativité est devenue une priorité majeure pour la survie de la plupart des organisations. Eh bien, la créativité et l'innovation stimulent le progrès et permettent aux organisations de conserver un avantage concurrentiel.

« La créativité, comme on l'a dit, consiste en grande partie à réorganiser ce que nous savons afin de découvrir ce que nous ne savons pas. Par conséquent, pour penser de manière créative, nous devons être capables de regarder à nouveau ce que nous tenons normalement pour acquis. »

Georges Knelle

Le changement réunit le besoin de créativité et de leadership pour s'attaquer à des problèmes complexes. La capacité à penser de manière créative est également une compétence essentielle qui sera de plus en plus nécessaire dans toute l'organisation.

Le Forum économique mondial et l'Institut du futur considèrent la créativité comme une compétence requise pour les futurs emplois.

Créativité vs innovation

Il existe de nombreuses définitions et concepts différents impliqués à la fois dans la créativité et l'innovation. Cependant, il y a quelques points critiques à faire. L'innovation ne se fait pas sans créativité, mais les idées seules ne créent pas d'innovations.

Dans un examen de la créativité et de l'innovation, Anderson a produit la citation suivante :

La créativité et l'innovation au travail sont le processus, les résultats et les produits des tentatives de développement et d'introduction de façons nouvelles et améliorées de faire les choses. L'étape de créativité de ce processus fait référence à la génération d'idées et l'innovation à l'étape suivante de mise en œuvre d'idées vers de meilleures procédures, pratiques ou produits. La créativité et l'innovation […] se traduiront invariablement par des avantages identifiables.

Anderson (2014)

Il reconnaît parfaitement l'importance de la relation entre les deux.

Mais qu'en est-il des leaders - peuvent-ils être créatifs, peuvent-ils développer les compétences nécessaires pour être des leaders créatifs ?

La créativité est alors le processus cognitif et comportemental permettant de générer de nouvelles idées. Alors que l'innovation est le processus appliqué pour mettre en œuvre de nouvelles idées

Plus précisément, l'innovation implique l'identification des problèmes/opportunités, l'introduction, l'adoption ou la modification de nouvelles idées pour générer
la valeur, la promotion des idées, puis la génération des ressources et la mise en œuvre des idées.

Les personnes créatives sont convaincues que leurs idées sont plus susceptibles d'être efficaces pour résoudre certaines situations en raison de leur volonté de remettre en question le statu quo.

Mais qu'est-ce que le leadership créatif ?

Quelques définitions indiquent la voie pour comprendre les caractéristiques du leadership créatif.

Le leadership créatif a été défini comme :

La capacité d'engager délibérément son imagination pour définir et guider un groupe vers un objectif nouveau - une direction qui est nouvelle pour le groupe.

Puccio et al. (2011)

Diriger les gens à travers un processus ou une méthode commune pour trouver et définir les problèmes, les résoudre et mettre en œuvre les nouvelles solutions.

Basadur (2004)

Compétences en leadership créatif

Les dirigeants sont toujours confrontés à des problèmes complexes et dynamiques dans des contextes organisationnels. Celles-ci vont de la gestion des personnes aux décisions sur la stratégie, les marchés, les ressources, le changement technologique et le changement environnemental.

Essentiellement, ces défis se fondent dans des systèmes complexes de changement.

Pour résoudre ces problèmes, des compétences créatives en résolution de problèmes sont nécessaires pour identifier les problèmes clés, générer des idées créatives, les évaluer et construire un plan de mise en œuvre.

Compétences de pensée divergente.

L'idée de pensée divergente et convergente est née d'un modèle développé par Guilford en 1963 appelé la structure de l'intellect (SOI) . A partir de ce modèle, le concept de pensée divergente et convergente a été développé et est depuis devenu populaire au sein du Design Thinking.

Il y a quatre éléments importants à la pensée divergente :

• fluidité (la capacité à produire un certain nombre d'idées)
• originalité (la capacité à produire des idées uniques)
• flexibilité (la capacité de produire une variété d'idées dans différentes catégories)
• élaboration (capacité à étendre/produire des variations d'une idée au sein d'une catégorie)

La recherche a démontré à maintes reprises un lien entre les capacités de réflexion divergentes et les performances de leadership . Par conséquent, il est important que les dirigeants cultivent des capacités de réflexion divergentes.

Compétences de pensée convergente

La pensée convergente consiste à évaluer les idées, à affiner les options et à les hiérarchiser.

Généralement, pour les dirigeants, cela implique d'interpréter l'environnement, d'évaluer la crédibilité des informations, des prévisions et des plans.

Malgré la croyance populaire, la pensée générative et évaluative ne sont pas aussi distinctes que les gens le pensent.

La plupart des recherches sur la créativité se sont concentrées sur l'étape de génération d'idées. L'étape d'évaluation n'a fait l'objet que récemment d'études approfondies.

Les compétences clés requises sont les suivantes :

• Modélisation - la capacité de produire des critères d'évaluation efficaces.
• Mise en scène - la capacité de séparer en deux étapes l'évaluation et la sélection.
• Sélection - la capacité d'utiliser les données et le jugement (connaissances et expérience) pour sélectionner les idées les plus efficaces.

Quelles compétences sont nécessaires pour un leadership créatif ?

Les leaders ne sont pas seulement créatifs en eux-mêmes. Le concept de leadership créatif est que les leaders créatifs inspirent et favorisent la créativité, la résolution de problèmes et l'innovation chez leurs suiveurs - leurs équipes et l'organisation au sens large.

Ce sont les principaux domaines sur lesquels un leader peut développer sa créativité et, en fin de compte, la capacité plus large de son organisation.

Les compétences de base en créativité des leaders créatifs

1. Connaissances
2. Disposition
3. Intelligence émotionnelle
4. Ouverture
5. Tolérance de l'ambiguïté
6. Habitudes créatives

#1. Connaissances

Les dirigeants ont parfois besoin d'informations détaillées qui peuvent les aider à faire face à des situations spécifiques.

Un leader créatif doit avoir des connaissances associées à la prévision, à la planification et à la gestion de crise.

Les leaders experts qui avaient plus d'expérience et de connaissances dans un domaine spécifique se sont révélés plus orientés vers l'action dans les tâches innovantes . Ils reconnaissent les problèmes et proposent de meilleures solutions dans les tâches créatives.

Cependant, la connaissance qui n'est pas renouvelée et repose sur d'anciens modèles mentaux a un résultat radicalement différent. En d'autres termes , les dirigeants qui n'apprennent pas et n'assimilent pas de nouvelles connaissances peuvent rapidement se retrouver coincés dans le passé .

L'expérience des dirigeants dans ces cas peut entraver la créativité et l'innovation. Leurs filtres internes annulent les possibilités et s'appuient fortement sur des succès antérieurs qui peuvent être obsolètes et ne plus être pertinents pour les marchés et l'environnement plus large.

#2. Disposition

Les théories de la créativité marchent sur deux jambes, qui sont généralement traitées séparément par les théoriciens.

Eysenck (1997)

Selon un point de vue, la créativité se concentre sur le processus créatif, par exemple la pensée divergente et la résolution de problèmes ; l'autre se concentre sur l'individu.

De nombreuses personnes, y compris certains psychologues, pensent que la créativité est un trait unique qui différencie certains leaders des autres.

Cependant, le « trait » n'est pas la meilleure façon de comprendre le leadership créatif.

Au lieu de cela, la «disposition» est plus appropriée car elle met l'accent sur la façon dont les dirigeants donnent un sens aux nouvelles façons de penser, de ressentir et de se comporter.

Il existe trois axes de recherche qui soutiennent la disposition créative :

• intelligence émotionnelle
• ouverture à l 'experience
• tolérance de l'ambiguïté.

#3. Intelligence émotionnelle

Si vous avez un niveau élevé d'intelligence émotionnelle (IE), vous êtes capable de contrôler et de comprendre vos émotions et celles des autres. En outre, vous pouvez utiliser les émotions pour aider à la prise de décision.

Bien que l'IE soit considérée comme un type d'intelligence ou de capacité, l'IE peut également être considérée comme une disposition émotionnelle.

La recherche a montré que l'intelligence émotionnelle des dirigeants affecte de manière critique la performance du leadership. En d'autres termes, un leader qui manque d'IE est incapable de construire des relations de travail.

Cependant, l'intelligence émotionnelle a également un effet positif sur la créativité. Les personnes avec une humeur positive et de bons sentiments sont plus créatives.

Les leaders avec une intelligence émotionnelle plus élevée favorisent des niveaux plus élevés de créativité sur le lieu de travail , un résultat qui a été soutenu par plusieurs études.

#4. Ouverture

Les leaders créatifs sont ouverts aux nouvelles expériences , font preuve de curiosité intellectuelle, sont sensibles à l'esthétique et ont tendance à avoir des valeurs libérales.

Toutes les activités de leadership n'impliquent pas la créativité. Cependant, la recherche a montré une forte relation entre l'ouverture et la créativité, en particulier dans les situations qui nécessitent des solutions innovantes.

#5. Tolérance à l'ambiguïté

Les dirigeants qui ont une tolérance à l'ambiguïté ont tendance à avoir une plus grande capacité à accepter l'incertitude, la complexité et à être plus adaptatifs et plus flexibles pour faire face aux problèmes du monde réel.

De plus, la tolérance à l'ambiguïté est fortement liée à la créativité. Et, une tolérance plus élevée à l'ambiguïté est liée à la gestion du stress dans les rôles de leadership.

#6. Habitudes créatives

Le cerveau est souvent capable de résoudre un problème en rassemblant des idées disparates et apparemment sans rapport, ce qui nous aide à être créatif.

La créativité peut être nourrie en interne et au sein d'une organisation. Cela demande du temps et de la concentration. Voici quelques façons de le favoriser en tant que leader créatif :

• Déplacement de l' attention - c'est-à-dire se concentrer sur quelque chose de différent pendant 15 % de leur temps.
• Partage horizontal - les percées découlent souvent de la fertilisation croisée des idées. Parlez régulièrement à d'autres personnes qui ne sont pas liées aux problèmes auxquels vous faites face. Les étrangers ajoutent de nouvelles perspectives aux problèmes.
• Changement de décor – de nouveaux environnements sont connus pour stimuler la créativité. Changer de routine et se trouver dans de nouveaux environnements peut favoriser la créativité. Parfois, cela peut être aussi simple que de prendre un itinéraire différent en marchant.
• Faites une pause - Lorsque nous sommes physiquement proches de la source du problème, nos pensées sont automatiquement restreintes, liées par un ensemble plus limité d'associations.
• Remue- méninges – entraînez-vous à trouver de nouvelles idées. Retirez tous les téléphones, écrans et asseyez-vous simplement avec un morceau de papier et sans Internet. Tout comme l'entraînement pour se mettre en forme, notre cerveau a besoin d'entraînements créatifs.
• Expérimenter - vous devez avoir le courage d'expérimenter parfois.
• Abandonner la perfection – comme dans le cas de l'entrepreneuriat, le faire est souvent le point important. Attendre que tout soit parfait, empiler toutes les données inhibe la créativité.
• Spontanéité - cela concerne la rupture des routines et le lâcher prise parfois. Ceci est également très efficace pour motiver les équipes à être créatives.

Si vous avez des idées sur le leadership créatif, déposez-les dans la section des commentaires,