Datos sobre la expansión del mercado Edtech en India
Publicado: 2022-02-02La tecnología educativa es el uso integrado de tecnología informática (software, hardware), teoría educativa y capacitación . Proporciona y gestiona procesos tecnológicos y recursos educativos para mejorar la actividad y el rendimiento académico del usuario . Podemos mejorar el proceso de aprendizaje, el proceso de enseñanza y el desempeño del sistema educativo a través de la tecnología.
Este objetivo debe tenerse en cuenta a la hora de seleccionar software, programas informáticos o herramientas para el aula. Hay cinco áreas principales en este campo. Incluye diseño, desarrollo, utilización, gestión y evaluación . Estos requisitos se aplicaron a todas las áreas basadas en el conocimiento realizadas por profesionales en este campo. Cada área de la tecnología educativa reúne conocimiento y experiencia basados en la investigación .
Desde las aulas hasta los dispositivos inteligentes, los medios educativos de la India se han transformado en un cambio de paradigma. Hay 665 millones de suscriptores de Internet inalámbrico (en el primer trimestre de 2019) en India. India ha crecido un 14% en la base de servicios de Internet en un solo año. Es bueno para las startups. Los productos y servicios digitales brindan una mayor comodidad cuando se trata de aprender en el aula.
Impacto del Covid-19
El requisito para la mejora de las habilidades de los profesionales que trabajan
Los cambios que podemos ver en Edtech después de Covid-19
Conclusión
Preguntas frecuentes
Impacto del Covid-19
La aparición del coronavirus tiene un gran impacto en el sector Edtech de la India. El proceso educativo en las escuelas, universidades y otras instituciones educativas cambió a online debido al confinamiento. También las personas en la sociedad temen la propagación del coronavirus. A diferencia del pasado, las escuelas, institutos y centros de aprendizaje también han adoptado soluciones basadas en tecnología.
El crecimiento del uso en el mercado Edtech de 2019 a 2020 se muestra en un informe de RedSeer & Omidyar network India. La base de usuarios de Edtech tiene un crecimiento de 45 millones a 90 millones en el sector K-12 y post K-12 . Incluye usuarios gratuitos y de pago. El tiempo dedicado ha aumentado en un 50 por ciento. Eso ha cambiado de 60 minutos a 90 minutos.
El informe también dice que los que están dispuestos a pagar han aumentado en un 40 por ciento y el número de usuarios pagos ha aumentado en un 83 por ciento. El informe dice que las ofertas de educación en línea aumentarán 6,3 veces para 2022 . Creará un mercado de $ 1,17 mil millones. El mercado de k-12 crecerá 3,7 veces a 1,8 billones. Creará oportunidades significativas para las personas para diferentes nuevas empresas.
La directora de Omidyar Network India, Namita dalmia, dijo: "El bloqueo ha proporcionado vientos de cola masivos al creciente espacio Edtech. Las ofertas de Edtech han ayudado a millones de estudiantes en todo el país a continuar aprendiendo desde casa. Estas soluciones son mejores, más convenientes, y alternativas asequibles para estudiantes y padres".
Varad Kitey 
El requisito para la mejora de las habilidades de los profesionales que trabajan
El informe dice que los problemas de pertinencia han afectado al sistema educativo. Como ha afectado muchas carreras profesionales, los jugadores de Edtech pueden desempeñar un papel importante para garantizar la seguridad laboral al aumentar el acceso a la educación técnica superior (para aquellos que no han podido progresar en sus años de formación). También ayuda a crecer más profesionales.
En 2019, el Foro Económico Mundial (WEF) publicó un informe llamado "Informe de Competitividad Global". Según ese informe, India ocupa el puesto 68 entre 141 países. El país se encuentra entre los mejores en términos de tamaño de mercado, innovación y estabilidad macroeconómica, pero en capacitación laboral, habilidades digitales y facilidad para encontrar personal capacitado están muy por detrás (en el puesto 107).
India ocupa el puesto 120 en aceptación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La difusión de Internet y la educación en línea pueden mejorar la calidad de algunas habilidades. Hará que los trabajadores indios sean más competitivos en términos de habilidades laborales, educación superior y habilidades de gestión .
Los cambios que podemos ver en Edtech después de Covid-19
Las diferencias existirán principalmente en las áreas generales de formación, idioma, precios, formación del profesorado y soporte offline. Hay 150 millones de estudiantes direccionables de Edtech en la India . Cruzan líneas urbanas, grupos de ingresos, habilidades lingüísticas. El uso excesivo de subproyectos aumentará la probabilidad de empresas Edtech. El precio, la entrega, las ofertas y los servicios de formación de profesores y el soporte fuera de línea se verán afectados. Otros cambios se dan a continuación.
A. Los cambios en torno a las ventas y los precios
El informe dice que la innovación de precios será importante en la adopción paga. Especialmente cuando Edtech llega a las ciudades de bajos ingresos, puede tener un impacto. El precio anual cambiará a $100-$150. Habrá un aumento de 3 veces en el mercado. Está conduciendo a la adopción pagada.
B. Surgirán las asociaciones
La creación de asociaciones ayudará a los jugadores de Edtech a obtener una base de clientes diversa . A medida que los jugadores de Edtech amplíen su base de usuarios, las áreas de colaboración evolucionarán. La expansión requiere la promoción de ciudades de bajos ingresos. Representa el 70% de la población estudiantil.
Pero, solo hay un 10% de la población estudiantil actual como usuarios activos de EdTech (gratis y de pago). Las plataformas de idiomas indios están incluidas en las asociaciones . Tienen más de 300 millones de usuarios activos al mes. La colaboración con las instituciones ayudará a aumentar el alcance.
Rishabh Rathi 
C. Inversión en Contenido Real
Las inversiones reales en producción ayudarán a la base de usuarios de grado inferior en los sectores de la lengua india. Edtech ahora se está quedando atrás en los grados más bajos. Son grandes en el uso de la lengua india.
D. La promoción y adopción de Edtech a través de las escuelas
La distancia entre padres y escuelas desaparecerá y traerá nuevas oportunidades. Alrededor del 65 por ciento de la población estudiantil total asiste a escuelas públicas y el 85 por ciento del 35 por ciento restante de estudiantes irá a escuelas privadas, mientras que el 15 por ciento va a instituciones con instalaciones técnicas limitadas.
El Covid-19 animó al sector educativo a centrarse en la red. Pero también hay una falta de instalaciones técnicas entre las escuelas. Solo hay menos del cinco por ciento de los estudiantes que estudian en instituciones con instalaciones técnicas.
E. La influencia de las startups
Las empresas emergentes deben centrarse en trabajar mejor, atraer estudiantes y generar resultados a través de productos. Esto asegurará que el repunte se mantenga después de que se eliminen las restricciones. Cuando invierten en la producción de contenido, los jugadores de EdTech necesitan innovar en ventas y precios para proporcionar una base de estudiantes más amplia.
Covid-19 limitará el número de clientes. El 40% de los clientes pueden dejar de usar Edtech después de que se eliminen las restricciones. Dará como resultado una caída en el compromiso en las plataformas Edtech. Para abordar esto, las nuevas empresas deben centrarse en la innovación de precios, el contenido en idioma indio, la expansión de la base de usuarios y la innovación en ventas.
Fuera del sistema escolar, las nuevas empresas de Edtech han permitido que cada vez más personas exploren nuevas habilidades , mientras que el personal experimentado puede asumir nuevos desafíos en la industria tecnológica con mayor facilidad. Si tuviéramos que hablar con una generación que estaba trabajando y triunfando en la India antes de la década de 1990, podríamos escuchar historias que habrían sido casi imposibles. Pero ahora las situaciones son diferentes. Las nuevas empresas de Edtech les ayudan a superar obstáculos en su viaje de estudiantes, empleados y emprendedores.
Ashwini 
Conclusión
Las Startups de Ed-Tech están creando una base para el futuro de la India y debemos darnos cuenta de la importancia de los problemas que están resolviendo. Desde crear un espacio para enseñar a los niños con las últimas tecnologías por parte de los mejores maestros del país hasta proporcionar una base de ingresos y exposición a un gran grupo de personas. No falta mucho para que podamos ver estas estrellas titilantes brillar a la luz del día de la futura India.
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son las principales empresas de Edtech en la India?
- BYJU'S
- Logotipo de la Unacademia
- Logotipo de UpGrad
¿Qué es la empresa EdTech?
Una combinación de educación y tecnología se refiere a software y hardware diseñados para mejorar el aprendizaje dirigido por maestros en las aulas y mejorar los resultados educativos de los estudiantes.
¿Cuál es el futuro de Edtech en India?
EdTech ha visto un aumento y se espera que también sea la nueva normalidad en el futuro. Actualmente, India alberga más de 3500 empresas emergentes de EdTech, y la educación en línea en India podría tener un valor de $ 1960 millones para 2021.