Material del curso (una guía para principiantes + consejos de enseñanza en línea)

Cuando se trata de desarrollar los materiales de su curso para su curso en línea, ¿dónde debe comenzar? ¿Debería hacer una serie completa de videos o escribir ensayos detallados? ¿Son necesarias las hojas de trabajo?

Los materiales de su curso son una parte central del negocio de cursos en línea. Sus alumnos confiarán en sus lecciones para aprender una habilidad valiosa para lograr una transformación específica. Y con su guía, sus estudiantes llegarán allí.

Entonces, ¿cómo planifica el material de su curso para que sus estudiantes obtengan la mejor experiencia de aprendizaje posible?

En este artículo, aprenderá los diferentes tipos de material del curso, cómo presentarlo de manera efectiva y cómo puede crear su material del curso hoy.

¡Vamos a profundizar en!

Tipos de material del curso

Las personas aprenden de diferentes maneras según sus sentidos y su educación cultural. Es posible que haya oído hablar del modo de aprendizaje VARK. Popularizado por Fleming y Mills en 1992, se basa en la idea de que las personas tienen cuatro estilos principales de aprendizaje: visual, auditivo, lectura/escritura y cinestésico.

Los aprendices visuales confían en ver algo para aprender, mientras que los aprendices auditivos retienen mejor la información al escuchar. Los lectores, por supuesto, aprenden mejor leyendo y escribiendo sobre el material. Y por último, los aprendices cinestésicos son personas que entienden a través del acto de realizar una actividad.

Ahora podría preocuparse y pensar: "¿Cómo creo material de curso que se adapte a todos estos diferentes estilos de aprendizaje?"

Afortunadamente, las prácticas más comunes ya incorporan estas cuatro modalidades de aprendizaje. Aunque todos pueden tener un estilo de aprendizaje preferido, aún aprenden mejor al combinar estos estilos. La combinación de las modalidades de aprendizaje crea una experiencia de aprendizaje mucho más inmersiva en la que puede maximizar la retención de información. Es por eso que retendrá más información si lee un libro mientras escucha simultáneamente el formato de audiolibro.

Variar el material de su curso también beneficiará a sus estudiantes, ya que evita que se aburran. Aquí hay algunos tipos diferentes de materiales del curso que puede crear:

• Fotos (visuales)
• Artículos (Visual, Lectura)
• Libros electrónicos/PDF (visual, lectura)
• Podcasts/Mp3s (Aural, Cinestésico)
• Diagramas (Visual, Lectura)
• Videos con subtítulos (visual, auditivo, lectura)
• Documentos del curso (Visual, Lectura, Kinestésico)
• Hojas de trabajo (Visual, Lectura, Kinestésico)
• Aplicaciones/programas (visuales, auditivos, de lectura, cinestésicos)
• Cuestionarios/Exámenes (visuales, auditivos, de lectura, cinestésicos)
• Páginas web (visuales, auditivas, de lectura, cinestésicas)

Presentar el material del curso de manera efectiva

Ahora que conoce las diferentes modalidades de enseñanza, es posible que se pregunte exactamente cómo presentar sus lecciones de manera efectiva a sus alumnos.

Aquí hay cinco consejos didácticos para presentar el material del curso.

Consejo n.º 1: no haga suposiciones sobre lo que saben sus alumnos

Para conocer el nivel de comprensión de sus alumnos, debe realizar una investigación exhaustiva sobre su público objetivo. Conocer a su público objetivo lo ayudará a identificar con qué conceptos luchan sus estudiantes y cuáles dominan con firmeza.

Como experto en la materia, puede ser fácil olvidar que no todos conocen los conceptos básicos. Tenga en cuenta que en un momento, incluso usted comenzó sin conocimientos previos en su campo. Asegúrese de enfatizar los fundamentos y desarrollarlos en los materiales del curso.

Sugerencia n.° 2: Establezca metas y objetivos de aprendizaje por adelantado

Antes de crear los materiales de su curso, deberá identificar qué transformación recibirá el estudiante después de completar su programa. ¿Su programa los ayudará en sus relaciones? ¿O aumentar su riqueza financiera? Tal vez su programa guíe a los empresarios a escalar sus negocios.

Conocer las metas y los objetivos de aprendizaje por adelantado lo ayuda a resumir los materiales de su curso a solo las lecciones que necesitan para lograr la transformación. Puede recortar la pelusa e incluir solo los componentes principales en su plan de lección.

Consejo n.º 3: defina claramente nuevos términos y conceptos para construir una base

Los excelentes materiales del curso sientan una base sólida para que sus estudiantes puedan comprender los conceptos más avanzados. Asegúrese de definir claramente los nuevos términos y conceptos a medida que crea sus lecciones.

Una gran técnica para preguntarse es: "Si le mostrara esto a un estudiante de quinto grado (de 10 años), ¿podría entenderlo?"

El propósito de esta técnica es ayudar a asegurar que usted maximice la retención de la información por parte de sus estudiantes. Está desglosando los conceptos en sus componentes más básicos para que cualquiera pueda entenderlos.

Consejo #4: limite la cantidad de conceptos en cada lección

¿Cuál es el número correcto de conceptos por lección? Puede parecer una situación de Ricitos de oro. Demasiadas ideas se sentirían abrumadoras y confusas, mientras que muy pocas se sentirían elementales. Por lo general, desea restringir sus lecciones a uno o dos conceptos.

Esto se debe a que desea que sus alumnos digieran completamente cada idea antes de pasar a la siguiente. Reducir sus conceptos a uno o dos por lección lo ayuda a entrar en mayor detalle. Puede explicar diferentes escenarios y proporcionar ejemplos detallados para desarrollar ese concepto.

Consejo n.º 5: pruebe periódicamente la comprensión de sus alumnos

Debe conocer el progreso y la comprensión de sus alumnos como creador de un curso. De lo contrario, no podrá darles de manera efectiva la transformación que están buscando. Los estudiantes pueden confundirse con conceptos específicos. Además, desea asegurarse de que está responsabilizando a sus estudiantes.

Hay algunas maneras en que puede evaluar la comprensión de su estudiante. podrías usar

• deberes y asignaciones
• Exámenes y cuestionarios
• 1 a 1 llamadas
• Llamadas grupales de rendición de cuentas
• Llamadas de preguntas y respuestas en vivo

Recuerde, las calificaciones no son el enfoque. Desea asegurarse de que sus alumnos aprendan y apliquen los conceptos que enseña. Algunos estudiantes pueden tener ansiedad ante los exámenes y es posible que no se desempeñen bien en los exámenes. Debe enfatizar la importancia de aprender sobre obtener calificaciones altas.

Cuando evalúa la comprensión de sus alumnos, puede identificar las áreas en las que tienen dificultades. Estos datos pueden ayudarlo a mejorar los materiales de su curso en el futuro, ya que es posible que necesite explicar más un concepto complejo.

Cómo crear el material de su curso

Crear el material de su curso no tiene que ser desalentador. ¡En realidad es muy divertido! Esta es su oportunidad de enseñar su don a sus alumnos y mostrar su experiencia en su campo.

Al crear los materiales de su curso, hay algunas mejores prácticas que debe tener en cuenta para producir materiales de aprendizaje estándar de la industria para sus estudiantes.

Crear contenido de video profesional

El contenido de video es uno de los medios más populares para enseñar a sus alumnos. No solo los involucra visual y auditivamente, sino que también le permite explicar conceptos complejos en detalle.

Necesitarás buena iluminación y un micrófono de calidad cuando crees contenido de video. Nada irrita más a tus espectadores que un video en el que no eres visible ni audible. Una buena iluminación te ayudará a lucir profesional y auténtico. El audio claro ayuda a que su video sea fácil de escuchar y coherente.

Asegúrese de preparar su material con anticipación para minimizar las palabras de relleno y la tartamudez. También puede editar su video después de grabarlo para eliminar cualquier mala toma.

Si puede obtener una transcripción, puede incluir subtítulos para involucrar la parte de lectura del cerebro de su espectador cuando está viendo su video.

Desarrolle atractivas presentaciones en línea

Otro principio esencial es ser atractivo durante la presentación. No querrás poner a dormir a tus alumnos, ¿verdad? Afortunadamente, puede emplear algunas técnicas para ofrecer atractivas presentaciones en línea.

Primero, usa el poder de la narración. Cuando cuentas una historia, inmediatamente captas la atención de tus oyentes. El oyente empatizará con tus personajes y querrá saber cómo termina la historia. La narración de historias es un medio fantástico para transmitir un mensaje o concepto clave a su audiencia. Si va a recalcar un principio fundamental central, vincúlelo con una historia.

Otra técnica esencial es permanecer en el tema. Puede ser fácil ir por la madriguera del conejo o salirse por la tangente. Sin embargo, es más probable que esto confunda a su audiencia que enriquezca su aprendizaje. Prepare su material de presentación con anticipación para que se mantenga enfocado en el tema durante su presentación.

La última técnica que puede utilizar es incluir ayudas visuales en su presentación. Las ayudas visuales le permiten enfatizar sus ideas principales con diagramas, definiciones clave y viñetas. Los espectadores pueden tomar notas, involucrando su aprendizaje cinestésico mientras escuchan su presentación.

Folletos de diseño y recursos complementarios

Cuando diseñe los materiales de su curso, asegúrese de incluir recursos adicionales para sus estudiantes. Los folletos y materiales complementarios pueden ayudar a un estudiante a recordar información clave. Aquí hay algunos recursos potenciales que podría dar a sus estudiantes:

• Guías prácticas
• Hojas de trucos
• Llene las hojas de trabajo en blanco
• Ejemplos de preguntas de examen
• asignaciones de tarea
• Artículos
• Episodios de podcasts
• libros electrónicos

Al diseñar su material de aprendizaje complementario, recuerde que la calidad triunfa sobre la cantidad. Sus estudiantes no le están pagando por una gran cantidad de contenido y material de aprendizaje. En cambio, están pagando por la transformación que su clase les traerá. Por lo tanto, es imperativo que su enfoque principal mientras desarrolla los materiales del curso sea garantizar que la calidad sea su prioridad.

Comience a crear el material de su curso hoy

Ahora que tiene todo lo que necesita para crear material de curso atractivo, ¡es hora de comenzar a crear su curso en línea!

Los cursos en línea son una forma fantástica de compartir sus conocimientos y desarrollar su autoridad como experto en la materia. Una vez que haya creado el material de su curso, puede seguir los pasos necesarios para promocionar su curso en línea.

¡Así que empieza hoy! ¡Estrategia y crea el material de tu curso para que puedas comenzar a enseñar tu don!