Was ist kreative Führung?

In dieser sich schnell verändernden und zunehmend komplexen Welt stehen Führungskräfte vielen Herausforderungen mit einem höheren Maß an Unsicherheit gegenüber als je zuvor.

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Organisationen jeder Größe konkurrieren jetzt mit Wettbewerbern aus der ganzen Welt. Darüber hinaus sind viele Branchen mit dem schnellen Tempo des technologischen Wandels mit Störungen durch junge Unternehmen konfrontiert.

Infolgedessen ist Kreativität für die meisten Organisationen zu einer Hauptpriorität geworden, um zu überleben. Nun, Kreativität und Innovation treiben den Fortschritt voran und ermöglichen es Unternehmen, einen Wettbewerbsvorteil zu wahren.

„Kreativität besteht, wie gesagt wurde, größtenteils darin, das, was wir wissen, neu zu ordnen, um herauszufinden, was wir nicht wissen. Um kreativ zu denken, müssen wir also in der Lage sein, das, was wir normalerweise für selbstverständlich halten, neu zu betrachten.“

Georg Knelle

Veränderung bringt die Notwendigkeit von Kreativität und Führung zusammen, um komplexe Probleme anzugehen. Die Fähigkeit, kreativ zu denken, ist ebenfalls eine entscheidende Fähigkeit, die in der gesamten Organisation zunehmend benötigt wird.

Sowohl das World Economic Forum als auch The Institute of The Future nennen Kreativität als erforderliche Fähigkeit für zukünftige Jobs.

Kreativität vs. Innovation

Es gibt viele verschiedene Definitionen und Konzepte, die sowohl mit Kreativität als auch mit Innovation zu tun haben. Es sind jedoch einige kritische Punkte anzumerken. Innovation geschieht nicht ohne Kreativität, aber Ideen allein schaffen keine Innovationen.

In einem Rückblick auf Kreativität und Innovation produzierte Anderson das folgende Zitat:

Kreativität und Innovation bei der Arbeit sind der Prozess, die Ergebnisse und Produkte von Versuchen, neue und verbesserte Vorgehensweisen zu entwickeln und einzuführen. Die Kreativitätsphase dieses Prozesses bezieht sich auf die Ideengenerierung und Innovation auf die nachfolgende Phase der Umsetzung von Ideen in Richtung besserer Verfahren, Praktiken oder Produkte. Kreativität und Innovation […] führen unweigerlich zu identifizierbaren Vorteilen.

Anderson (2014)

Es erkennt ordentlich die Bedeutung der Beziehung zwischen den beiden an.

Aber was ist mit Führungskräften – können sie kreativ sein, können sie die notwendigen Fähigkeiten entwickeln, um kreative Führungskräfte zu sein?

Kreativität ist dann der kognitive und verhaltensbezogene Prozess zur Generierung neuer Ideen. Während Innovation der Prozess ist, der angewendet wird, um neue Ideen umzusetzen

Innovation umfasst insbesondere die Identifizierung von Problemen/Chancen, die Einführung, Übernahme oder Änderung neuer Ideen zur Generierung
Wertschöpfung, Förderung von Ideen und dann Generierung der Ressourcen und Umsetzung der Ideen.

Kreative Menschen sind zuversichtlich, dass ihre Erkenntnisse aufgrund ihrer Bereitschaft, den Status quo in Frage zu stellen, eher zur Lösung bestimmter Situationen beitragen.

Aber was ist kreative Führung?

Einige Definitionen weisen den Weg, um die Merkmale kreativer Führung zu verstehen.

Kreative Führung wurde definiert als:

Die Fähigkeit, die eigene Vorstellungskraft bewusst einzusetzen, um eine Gruppe zu definieren und zu einem neuen Ziel zu führen – eine Richtung, die für die Gruppe neu ist.

Puccioet al. (2011)

Menschen durch einen gemeinsamen Prozess oder eine Methode führen, um Probleme zu finden und zu definieren, sie zu lösen und die neuen Lösungen zu implementieren.

Basadur (2004)

Kreative Führungsqualitäten

Führungskräfte sind in organisatorischen Situationen immer mit komplexen und dynamischen Problemen konfrontiert. Diese reichen vom Umgang mit der Führung von Menschen bis hin zu Entscheidungen über Strategie, Märkte, Ressourcen, technologischen Wandel und Umweltwandel.

Im Wesentlichen verschmelzen diese Herausforderungen zu komplexen Veränderungssystemen.

Um diese Probleme zu lösen, sind kreative Problemlösungsfähigkeiten erforderlich, die die Schlüsselprobleme identifizieren, kreative Ideen generieren, sie bewerten und einen Umsetzungsplan erstellen.

Divergente Denkfähigkeiten.

Die Idee des divergenten und konvergenten Denkens wurde aus einem 1963 von Guilford entwickelten Modell namens Structure of Intellect (SOI) geboren. Aus diesem Modell wurden die Konzepte des divergenten und konvergenten Denkens entwickelt, die inzwischen innerhalb des Design Thinking populär geworden sind.

Es gibt vier wichtige Elemente des divergenten Denkens:

• Flüssigkeit (die Fähigkeit, eine Reihe von Ideen zu produzieren)
• Originalität (die Fähigkeit, einzigartige Ideen hervorzubringen)
• Flexibilität (die Fähigkeit, eine Vielzahl von Ideen in verschiedenen Kategorien zu produzieren)
• Ausarbeitung (die Fähigkeit, Variationen einer Idee innerhalb einer Kategorie zu erweitern / zu produzieren)

Die Forschung hat wiederholt einen Zusammenhang zwischen unterschiedlichen Denkfähigkeiten und Führungsleistung nachgewiesen. Daher ist es wichtig, dass Führungskräfte unterschiedliche Denkfähigkeiten entwickeln.

Konvergente Denkfähigkeiten

Beim konvergenten Denken geht es darum, Ideen zu bewerten, Optionen zu verfeinern und zu priorisieren.

Typisch für Führungskräfte bedeutet dies, das Umfeld zu interpretieren, die Glaubwürdigkeit von Informationen, Prognosen und Plänen zu bewerten.

Entgegen der landläufigen Meinung sind generatives und bewertendes Denken nicht so unterschiedlich, wie die Leute denken.

Der größte Teil der Kreativitätsforschung konzentrierte sich auf die Phase der Ideenfindung. Die Bewertungsphase wurde erst in jüngster Zeit umfassend untersucht.

Die erforderlichen Schlüsselqualifikationen sind wie folgt:

• Modellierung – die Fähigkeit, effektive Bewertungskriterien zu erstellen.
• Staging – die Fähigkeit, die Bewertung und Auswahl in zwei Phasen zu unterteilen.
• Auswahl – die Fähigkeit, Daten und Urteilsvermögen (Wissen und Erfahrung) für die Auswahl der effektivsten Ideen zu verwenden.

Welche Fähigkeiten sind für kreative Führung erforderlich?

Führungskräfte sind nicht nur an sich kreativ. Das Konzept der kreativen Führung besteht darin, dass kreative Führungskräfte Kreativität, Problemlösung und Innovation bei ihren Anhängern – ihren Teams und der gesamten Organisation – inspirieren und fördern.

Dies sind die Hauptbereiche, auf denen eine Führungskraft ihre Kreativität und letztendlich die breiteren Fähigkeiten ihrer Organisation entwickeln kann.

Die zentralen Kreativitätsfähigkeiten von Creative Leaders

1. Wissen
2. Anordnung
3. Emotionale Intelligenz
4. Offenheit
5. Ambiguitätstoleranz
6. Kreative Gewohnheiten

#1. Wissen

Führungskräfte benötigen manchmal detaillierte Informationen, die ihnen helfen können, mit bestimmten Situationen umzugehen.

Eine kreative Führungskraft muss über Kenntnisse im Zusammenhang mit Prognosen, Planung und Krisenmanagement verfügen.

Expertenführer, die mehr Erfahrung und Wissen in einem bestimmten Bereich hatten, haben sich bei innovativen Aufgaben als handlungsorientierter erwiesen . Sie erkennen Probleme und finden bessere Lösungen bei kreativen Aufgaben.

Wissen, das nicht erneuert wird und sich auf alte mentale Modelle stützt, hat jedoch ein dramatisch anderes Ergebnis. Mit anderen Worten: Führungskräfte, die nicht lernen und neues Wissen aufnehmen, können schnell in der Vergangenheit stecken bleiben .

Die Erfahrung von Führungskräften in diesen Fällen kann Kreativität und Innovation behindern. Ihre internen Filter negieren Möglichkeiten und stützen sich stark auf frühere Erfolge, die möglicherweise veraltet und für die Märkte und das breitere Umfeld nicht mehr relevant sind.

#2. Anordnung

Kreativitätstheorien marschieren auf zwei Beinen, die von Theoretikern normalerweise getrennt behandelt werden.

Eysenck (1997)

Eine Ansicht Kreativität konzentriert sich auf den kreativen Prozess, z. B. abweichendes Denken und Problemlösen; die andere konzentriert sich auf das Individuum.

Viele Menschen, einschließlich einiger Psychologen, glauben, dass Kreativität eine einzigartige Eigenschaft ist, die einige Führungskräfte von anderen unterscheidet.

„Merkmal“ ist jedoch nicht die beste Art, kreative Führung zu verstehen.

Stattdessen ist „Disposition“ angemessener, weil es die Eigenschaft hervorhebt, wie Führungskräfte neue Denk-, Gefühls- und Verhaltensweisen verstehen.

Es gibt drei Forschungsrichtungen, die die kreative Disposition unterstützen:

• emotionale Intelligenz
• Offenheit für Erfahrung
• Ambiguitätstoleranz.

#3. Emotionale Intelligenz

Wenn Sie über ein hohes Maß an emotionaler Intelligenz (EI) verfügen, sind Sie in der Lage, Ihre und die Emotionen anderer Menschen zu kontrollieren und zu verstehen. Außerdem können Sie Emotionen nutzen, um bei der Entscheidungsfindung zu helfen.

Obwohl EI als eine Art von Intelligenz oder Fähigkeit angesehen wird, kann EI auch als emotionale Disposition betrachtet werden.

Untersuchungen haben gezeigt, dass die emotionale Intelligenz von Führungskräften die Führungsleistung entscheidend beeinflusst. Mit anderen Worten, eine Führungskraft, der es an EI mangelt, ist nicht in der Lage, Arbeitsbeziehungen aufzubauen.

Emotionale Intelligenz wirkt sich jedoch auch positiv auf die Kreativität aus. Menschen mit positiver Stimmung und guten Gefühlen sind kreativer.

Führungskräfte mit höherer emotionaler Intelligenz fördern ein höheres Maß an Kreativität am Arbeitsplatz , ein Ergebnis, das durch mehrere Studien gestützt wurde.

#4. Offenheit

Kreative Führungskräfte sind offen für neue Erfahrungen , zeigen intellektuelle Neugier, sind ästhetisch sensibel und haben eher liberale Werte.

Nicht alle Führungsaktivitäten beinhalten Kreativität. Die Forschung hat jedoch eine starke Beziehung zwischen Offenheit und Kreativität gezeigt, insbesondere in Situationen, die innovative Lösungen erfordern.

#5. Toleranz für Mehrdeutigkeiten

Führungskräfte, die Ambiguitätstoleranz haben, neigen dazu, Unsicherheit und Komplexität besser anzunehmen und anpassungsfähiger und flexibler im Umgang mit realen Problemen zu sein.

Darüber hinaus ist Ambiguitätstoleranz stark mit Kreativität verbunden. Und eine höhere Ambiguitätstoleranz hängt mit der Stressbewältigung in Führungsrollen zusammen.

#6. Kreative Gewohnheiten

Das Gehirn ist oft in der Lage, ein Problem zu lösen, indem es unterschiedliche und scheinbar nicht zusammenhängende Ideen zusammenbringt, was uns hilft, kreativ zu sein.

Kreativität kann intern und innerhalb einer Organisation gefördert werden. Es erfordert Zeit und Konzentration. Hier sind einige Möglichkeiten, sie als kreative Führungskraft zu fördern:

• Aufmerksamkeitsverlagerung – dh sich 15 % der Zeit auf etwas anderes zu konzentrieren.
• Horizontaler Austausch – Durchbrüche entstehen oft aus der gegenseitigen Befruchtung von Ideen. Sprechen Sie regelmäßig mit anderen, die nichts mit den Problemen zu tun haben, mit denen Sie konfrontiert sind. Außenstehende fügen neue Einblicke in Probleme hinzu.
• Szenenwechsel – neue Umgebungen regen bekanntermaßen die Kreativität an. Routinen zu ändern und sich in einer neuen Umgebung aufzuhalten, kann die Kreativität fördern. Manchmal kann dies so einfach sein, dass man beim Gehen eine andere Route einschlägt.
• Machen Sie eine Pause – Wenn wir uns physisch in der Nähe der Ursache des Problems befinden, werden unsere Gedanken automatisch eingeengt und durch eine begrenztere Anzahl von Assoziationen gebunden.
• Brainstorming – üben Sie, auf neue Ideen zu kommen. Entfernen Sie alle Telefone, Bildschirme und setzen Sie sich einfach mit einem Stück Papier und ohne Internet hin. Wie das Training, um körperlich fit zu werden, braucht unser Gehirn kreative Workouts.
• Experimentieren – man muss den Mut haben, auch mal zu experimentieren.
• Perfektion loslassen – wie beim Unternehmertum geht es oft um das Tun. Das Warten darauf, dass alles stimmt, das Stapeln aller Daten hemmt die Kreativität.
• Spontaneität – das bezieht sich auf das Aufbrechen von Routinen und das Loslassen manchmal. Dies ist auch sehr effektiv, um Teams zu motivieren, kreativ zu sein.

Wenn Sie irgendwelche Gedanken zur kreativen Führung haben, schreiben Sie sie in den Kommentarbereich,